6、7减几公开课教学设计模版｜教案在线预览

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第1单元测试卷一、我会填。(每空1分,共22分)wǒhuìtián1.上面图()是长方形,()是正方形,()是三角形,()是圆,()是平行四边形。2.用右边的2个正方形可以拼成一个()形。3.长方体右边的面是图(),下面的面是图(),后面的面是图()。4.用做一个,数字“1”的对面是数字“()”,数

资料类型：教学教案文档

所属课文：6、7减几

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2018-04-06 20:40:00

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学校：康县云台镇中心小学

6、7减几公开课教学设计模版

未知

2018-04-06 20:40:00

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关键词：6、7减几公开课教学设计模版

正文

第1单元测试卷

一、我会填。(每空1分,共22分)

wǒhuìtián

上面图()是长方形,()是正方形,()是三角形,()是圆,()是平行四边形。

2.用右边的2个正方形可以拼成一个()形。

长方体右边的面是图(),下面的面是图(),后面的面是图()。

4.用做一个,数字“1”的对面是数字“()”,数字“2”的对面是数字“()”,数字“3”的对面是数字“()”。

5. 左图中的空白处缺()个。

6.()号、()号和()

号可以拼成图形。

7.一个正方形能剪成两个相同的()形,也可以剪成两个相同的()形。

8.右边图形是用七巧板拼成的一只小兔子,它是由()个三角形、()个平行四边形和1个()形组成的。③号图形和⑤号图形拼成了一个()形。

二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（15分）

1.用下面（）号物体可以画一个三角形。

wǒhuìxuǎn

2.用下面（）号物体可以画一个圆形。

3.把一张正方形的纸对折一次，可能折出的图形是（）。

4.右图中有（）个平行四边形。 ① 3 ② 4 ③ 5

5.用框中的3个图形可以拼成下面的（）号图形。

①

② ③

三、我会连。（共18分）

1.帮小蜜蜂把图形宝宝送回家。（10分）

wǒhuìlián

2.上面一排的每组图形拼得的各是下面一排中的哪个图形？（8分）

四、我会数。（10分）

wǒhuìshǔ

（）个

五、解决问题。（共35分）

1.你能在每个图形中画一条线，满足小动物们的要求吗？（15分）

（）个

jiějuéwèntí

2.先找到一个和左边相同的图案,再涂一涂。(12分)

3.下面的两个三角形可以拼成什么图形?画一画。(8分)

下图一共有()个三角形。(10分)

关于本教案的常见问题

Q：6、7减几公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6、7减几》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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