习作5教学设计案例
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习作5教学设计:
本次习作选自小学语文苏教版三年级上册习作5。习作内容采用一种新颖的形式——设计动物名片,一方面激发学生兴趣,另一方面让学生通过收集资料,进行加工、处理,扩展学生习作的空间,提高学生的写作能力。设计一张与众不同的动物名片,不仅要了解动物的一般特点,还要掌握动物的有关趣闻,这需要学生对这种动物有比较深入、细致的观察,较详实的资料积累,以及对这种动物性格的把握和作者与它之间的情感积累。
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来自：学校：徐州市第三十四中学
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