圆柱和圆锥的体积课堂实录.pdf

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关键词：圆柱和圆锥的体积课堂实录

苏教版六年级数学下册《圆柱的体积练习课》教案

三界小学吴新平

教学目标:

1、使学生能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。

2、初步学会用转化的数学思想和方法,解决实际问题的能力

1、渗透转化思想,培养学生的自主探索意识。

教学重点:掌握圆柱体积的计算公式。

教学难点:灵活应用圆柱的体积公式解决实际问题。

教学过程:

一、复习

1、复习圆柱体积的推导过程

长方体的底面积等于圆柱的底面积,长方体的高就是圆柱的高。

长方体的体积=底面积×高,所以圆柱的体积=底面积×高,即V=Sh。

2、复习长方体的体积公式后,让学生独立完成练习三第6题,并指名板演。二、解决实际问题

1、求圆柱体积。(补充题1)

学生思考:要求圆柱体积需先求什么?然后独立完成。

2、补充题2

(1)指导学生知道求油桶里汽油的重量要先求什么?

(2)指导学生:得数保留整千克应该用去尾法。

3、补充题3。

(1)学生读题后,指名说说对题意的理解:把一个正方体切成最大的圆柱体什么变了、什么没变?

(2)把一个正方熔铸成一个最大的圆柱体什么变了、什么没变?

4、补充题4

(1)学生独立审题,让学生理解石块从水里拿出使水面下降的原因是什么?

(2)引导学生理解这块石块的体积=圆柱的底面积×水面变化的高度

三、练习

1、完成“补充题5/6”

2、思考最后一题

四、作业

课本18-19页11—13题

圆柱和圆锥的体积课堂实录