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福兴中学体育与健康课时计划(第32课时)年级:7.3 学期:18-19(下) 任课教师:聂礼祥教材柔韧素质练习:坐位体前屈练习1、认知目标;学生知道柔韧素质的重要性。教学2、技能目标:能正确掌握柔韧素质的练习方法。目标3、情意目标:学生能不怕苦,不怕累,能克服困难,战胜困难的

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每天坚持一小时体育锻炼教案和学案内容

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每天坚持一小时体育锻炼教案和学案内容

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福兴中学体育与健康课时计划(第32课时)

年级:7.3 学期:18-19(下) 任课教师:

聂礼祥

教材

柔韧素质练习:坐位体前屈练习

1、认知目标;学生知道柔韧素质的重要性。

教学

2、技能目标:能正确掌握柔韧素质的练习方法。

目标

3、情意目标:学生能不怕苦,不怕累,能克服困难,战胜困难的意志品质。

教学

教学过程

内容

时

间

一、教师提前到场,准备好场地、器材,等

候上课。

1’

在集合地点观察、检查学生服装,并接受

体育委员汇报。

1、师生问好,宣布本课的学习内容,揭示1’

目标和要求。

2、安排见习生。

二、慢跑:学生由体育委员带队(女生在前,2’

男生在后)绕操场一圈。

三、徒手操:

6’

1、上肢运动

2、振臂运动

3、肩绕环运动

4、两人压肩

5、腹背运动

6、弓步运动

7、侧压腿

8

、膝关节和踝关节运动

教师口令指挥,并且进行讲解示范

四、力量练习

教

师

活

动

1、组织学生练习:

一、

柔韧素质辅助练习

(1)立位体前屈

(2)正踢腿

(3)横叉(介绍)

2、小游戏:胯下传递球

10’

15’

学

生

活

动

体育委员带领全班同学集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

1、成四列横队集合。

2、认真听讲,明确学习内容和要等。见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。

1、学生认真听讲,记住练习时的有关要求。

2、根据教师的口令,注意力应高度集中,认真完成练习。

组织:学生成四列横队成体操队形(图略)

学生认真听讲,记住要求和重点等。

学生练习:

(1)每节4*8拍

(2)每节4*8拍,最后倒数5秒

组织:学生成成体操队形

(图略)

练习一次,比赛1次,速度慢的一组做10个俯卧撑。

练习

次数

各

4×8

准

备

部

分

一、

常规

二、

准备活动

基

本

部

分

以小组竞赛的形式进行,前后两人的距离要适中(要有一定的难度),看哪一组快。

教师先讲解后进行示范

1、教师讲解有关知识点、要求及重点等。

要求:发展柔韧性

重点:主动控制身体。

2、组织学生练习:

(1)双人一前一后练习。

(2)两人拉锯练习

(3)三人练习(视时间而定)

教师先讲解后进行示范

3、分组比赛。

1、组织学生进行放松。

2、小结本堂课的学习情况。

3、布置课后作业,安排学生收器材。

4、“同学们再见﹗”

各2次

二、

柔韧素质专项练习

结

束

部

分

实

施

情

况

记

载

常规

学生认真听讲,记住要求和重点等。

学生练习:

(1)每节4*8拍

(2)每节4*8拍,最后倒数5秒

(3)每节4*8拍,最后倒数5秒

组织:学生成成体操队形

(图略)

学生进行放松跑

1、学生能积极进行放松。

5’

2、学生认真听讲,共同参与小结,明确存在的问题。

3、值日生按要求回收器材。

4、“老师再见!”

预计负荷:

练***均密度48% 心率105次/

各2次

场地器材:操场、跑道、篮球场、排球场

课后小结:在锻炼柔韧性练习的时候一定要注意做准备活动,不要急于求成,练得过快、幅度过大过猛。坐位体前屈成绩的提高不是一时可以完成的,它需要我们循序渐进,从易到难,持之以恒,通过自己的努力,逐步来提高。

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