常见传染病的预防ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《常见传染病的预防》-教学计划一、指导思想按照《体育与健康》教材正确指导，为确保学生身体健康，让学生们懂得如何有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，现就校园加强学校疾病预防控制工作等方面进行理论教学，丰富学生的课外阅读知识。二、学情分析现在的中学生，他们在心理特征方面大多好奇心强、想象力丰富，模仿力

资料类型：教学教案文档

所属课文：常见传染病的预防

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2019-05-28 14:54:00

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学校：长沙市雅礼雨花中学

常见传染病的预防ppt配套的教案及板书设计

未知

2019-05-28 14:54:00

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关键词：常见传染病的预防ppt配套的教案及板书设计

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《常见传染病的预防》-教学计划

一、指导思想

按照《体育与健康》教材正确指导，为确保学生身体健康，让学生们懂得如何有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，现就校园加强学校疾病预防控制工作等方面进行理论教学，丰富学生的课外阅读知识。

二、学情分析

现在的中学生，他们在心理特征方面大多好奇心强、想象力丰富，模仿力强，在学习中表现出好奇、好新、好问，同时独特性突出，逆反心理也较强，喜欢在集体中标新立异，在争辩中显示出自己的能力，不喜欢机械的统一要求与墨守成规。他们随着生活常识与生活文化知识的积累，已具有一定的独特的分析、思考能力。

三、课的目标及重点、难点

1、了解常见传染病及其危害、种类、传播途径和预防措施。

2、掌握传染病预防的基本策略和常用技能。

3、培养学生养成良好的卫生习惯。

4、培养学生积极健康的生活态度。

教学重点：让学生初步了解常见传染病的预防措施。

教学难点：将理论转化为实践。

四、教学内容

初步了解传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点理解传染病预防。

五、教学过程

1、设置情境，激发兴趣，巧妙导入 2、创设情景：“病痛的痛苦”

3、创设情景：“让病魔现形”

4、创设情境：“打败传染病”

5、评价、盘点收获

六、教学提升

1、学会以多形式、多渠道听取防控常见病、传染病教育。

2、通过专题讲座、播放多媒体教学片。

3、通过课堂教育，如在《体育与健康》教育等各学科教育中有机渗透相关知识，使预防结核病健康教育工作做到经常化、多样化，并始终贯穿整个学校教育教学的全过程，反复强化，深入人心。 2、利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富多样的健康教育活动。如开展板块展览、手抄报、黑板报竞赛等活动。 3、学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛书，供学生阅读。 4、要将学校教育与家庭教育有机结合，通过微信群把相关知识传递给家长，从而带动预防常见病、传染病健康教育工作的蓬勃开展。

关于本教案的常见问题

Q：常见传染病的预防ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《常见传染病的预防》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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常见传染病的预防ppt配套的教案及板书设计