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初中排球课教案（第四课时）教学1、正面下手发球 内容2、游戏“小小炮兵”1、运动参与目标：通过本次课，培养学生自觉参与体育习惯，激发学教学目标生兴趣。2、运动技能目标：通过学习让学生初步掌握排球正面下手发球的技术。3、身体健康目标：通过本课各种活动，发展学生的灵敏、协调等能力。教学重点教学难点部分
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- 2021-10-21 19:25:54
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- 学校：镇原县庙渠初级中学
侧面下手发球名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：侧面下手发球名师教学视频（文字实录）
正文
初中排球课教案（第四课时）
教学
1、正面下手发球 内容
2、游戏“小小炮兵”
1、运动参与目标：通过本次课，培养学生自觉参与体育习惯，激发学教学
目标
生兴趣。
2、运动技能目标：通过学习让学生初步掌握排球正面下手发球的技术。
3、身体健康目标：通过本课各种活动，发展学生的灵敏、协调等能力。
教学重点
教学难点
部分
教学内容
1、集队
2、师生问好；
教师活动
学生活动
组织形式
1、教师语言导入，注意力集中、组织：
以提问引入课题。
精神饱满。
四列横队
▲
＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊
○○○○○
○○○○○
组织：
3、宣布课内容、目2、教师宣布课内标。
4、队列练习：
原地踏步，立定
容、目标，做好学习动员，激发兴趣，调动积极性。
3、教师下达口令。
1、学生迎面穿梭 1、教师讲解跑动的1、学生在跑跑动（听口令）
1、
2、热身操
3、小游戏
“传送炮弹”
方法并下达口令。
时不能相撞，四列横队
、教师带做热身操
听口令控制2、教师讲解游戏的速度
规则，强调运动安全
2、学生随音乐做热身操
3、学生做游戏
▲
＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊
○○○○○
○○○○○
“正面下手发球”
教法：
学
习
动作要领：
（以右手为例）
学法：
组织：
＊＊ ○○
＊＊ ○○
＊＊ ○○
＊＊ ○○
▲
组织：
散点练习：分ABCD四个组，每组10人，在指点位置散点练习，如图
1、教师将正面下手1、认真听教发球技术引入。
师讲解
合
1、
作
探
究
阶
段
学
习
合
作
探
究
阶
段
面对发球
方向，双脚前后站立。
2、教师做正面下手3、集体在教发球的完整示范。
师动作口诀3、教师讲解示范动指挥下徒手作，提示重难点。
练习
4、教师与学生一起4、近距离分组有球练习2、左手将球抛稳。
徒手做动作。
3、右臂由后向前直5、教师指挥学生练体会动臂摆动，用全手掌、习，动作练习先分掌根或拳击球的后中部。
解后连贯，速度先慢后快。
作
5、两人一组4、击球后身体重心
前移。
教学重难点：
A：右臂直臂摆动
B：击球手型部位
C：击球点
6、有球练习，教师互帮互学、互
先示范，指导学生近距离练习。
检互评；
7、教师组织学生分6、10人一组组进行散点练习。
采用多种形
8、教师分别到每式的练习（发个组指导启发学生用多种形式练习
球对接练习、或击球入圈练习）
游戏
“小小炮兵”
方法：将学生分为乐
趣
延
伸
长江和黄河两队，学生听教师口令在，规定的场地、时间内，双方队员用正面下手发球的方式将球打到对方场地。
规则：
教法：
学法：
组织：
＊＊＊＊＊ ○○○○○
＊＊＊＊＊
1、教师简述游戏方1、认真听讲法、规则并示范；
解，注意观2、学生比赛，抓住察；
时机渗透德育，培养学生果断、勇敢的良好品质；
2、集体游戏
○○○○○
3、相互间团结友爱、互相关心、互相帮助。
3、近距离进行游戏
4、安全练习。
（相距6米）
1、教师发令后开始4、远距离进行游戏
游戏。
2、必须在限制线后发向对方。
3、对方迅速捡球
小小测评：
“看谁发的准”
放松活动
教法：
1、教师组织。
学法：
1、积极参与组织：
四列横队
▲
＊＊＊＊
（相距10米）
2、教师与学生一同测评。
评价。
2、看球落地结束
部分
5 分
1、气吸放松练习
2、教师总结本次课3、小结本次课的情做气吸练习。
＊＊＊＊
的情况
况，指出不足，提出希望。
3、注意听教师小结本课情况。
4、师生互道再见。
○○○○○○○○
场地器材
排球21个
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2021-10-21 19:25:54
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