常见传染病的预防第二课时教学设计

广播操舞动青春教案

任课老师：张海云

班级：145 教学

内容

教

学

目

标

教学重点

教学难点

人数：:48人

1、复习第三套广播操腹背运动，

2、学习跳跃运动

时间：2018年9月21日

1、认知目标：全面了解第三套广播操——舞：74、75动青春的构成，深化认识广播操在中学生中开展的意义，认识到广播操的健身、健心作用。

2、技能目标：通过学习与练习，熟练掌握腹背运动，基本掌握跳跃运动。发展学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质

3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体质，养成良好地身体姿势，健美体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。

广播操各节的动作路线、动作方法、动作节奏。

跳跃运动时手臂动作和腿部动作的配合；各节动作速度、力度和幅度的控制。

教学方法与教具

课的时

部分

间

开

始

部

分

讲解示范法、纠错法、分组练习法、提示练习法、分解练习法、

完整练习法

教学内容

教学组织与要求

组织： ××××××××× ××××××××× ×××××××××

××××××××× ×--学生

○ ○—体委

▲ ▲--教师 要求：快、静、齐

组织： 绕田径场慢跑两圈（250m*2）。

一、课堂常规

1.体育委员整队，检查人数，向老师报告

2.师生问好

3. 宣布本节课的教学内容与要求

4. 检查着装，安排见习生。

准

备

部

分

1、慢跑两圈

要求：体委带领，精神饱满，队伍整齐，

2、广播操基本动作练习

①手臂动作练习

②腿部动作练习

③上下肢组合动作练习

④跳跃练习

3、队列练习——跑步走与立定

齐步走：听到预令，两手迅速握拳提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的弹力跃出约80cm，前脚掌先着地，重心前移，两脚依次进行；两臂自然摆动，向前摆臂时不露肘，小臂略平，稍向里合，两拳不得超过衣扣线；向后摆臂时不露手。

立定：听到动令，再跑两步，然后左脚向前大半步（两臂不摆动），右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

基

本

部

分

一.

复习

腹背运动

组织：

四列横队成体操队形散开

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×

▲

要求：认真练习，动作规范。

组织：四列横队听口令练习

教法：

1、教师讲解齐步走与立定的动作要领及要求

2、教师用口令指挥学生进行练习。

要求：认真听教师讲解动作要领及要求，认真练习。

组织：

四列横队成体操队形散开

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▲

教与学：

1、教师讲解示范指导练习。 2、学生练习

3、教师纠错指导学生练习

4、学生练习

要求：

1、教师讲解清楚，示范正确，纠错及时。

2、学生认真听讲，注意观察，认真练习。

难点及易犯错误：

复习课学生态度不够认真，注意力不够集中。

应对策略：

1、提高动作质量要求。

2、采用竞赛法和分组练习法引导学生。

组织：

四列横队成体操队形散开

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二.

学习跳跃运动

动作要领：

预备姿势：直立

第一个八拍

1- 左前45°左弓步跳，两臂胸前平屈（握拳，拳心向下）

2- 跳成并立，两臂还原（拳变掌）

3- 左弓步跳，同时两臂经侧摆至头上击掌

4- 右转45°跳，还原成直立

5-6 原地并腿小跳两次，同时两臂胸前平屈（拳心向下）

7- 跳成开立（屈腿），同时两臂侧上举（掌心向内）

（两臂经体前交叉摆至侧上举）

8- 还原成直立

示图：

第二个八拍

1- 右脚后踢腿跳，同时两臂胸前屈肘（拳心向后）

2- 左脚后踢腿跳，同时两臂下举（拳心向内）

3- 右脚后踢腿跳，同时两臂侧举（拳心向下）

4- 跳成并立，同时两臂置于体侧（拳变掌）

5-6 跳成开立（半蹲），同时两臂经体前交叉向外绕至侧举（拳心向下）

7-8 还原成直立

示图：

第三、四个八拍

同第一、二个八拍动作，但方向相反

第五至第八个八拍 同第一至第四个八拍动作

（跳跃动作做到点到为止，注意及时收回）

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▲

教与学：

1、教师讲解示范指导练习。 2、学生练习

3、教师纠错指导学生练习

4、学生练习

要求：

1、教师讲解清楚，示范正确，纠错及时。

2、学生认真听讲，注意观察，认真练习。

难点及易犯错误：

1、跳跃动作无力，上肢动作不清晰、控制不准确。

2、后踢腿跳动作不协调。

应对策略：

1、

双手叉腰反复进行弓步跳、开合跳和后踢腿跳练习。

2、

重复上肢动作练习，然后再进行上下肢的完整练习

要点：跳跃动作轻快、节奏强，弓步跳和开合跳分腿到位，上下肢配合协调。

组织：

四列横队成体操队形散开

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▲

组织：同上

结

束

部

分

1.

2.

3.

4.

5.

放松练习：长江与黄河

集合整队，小结

布置下节课内容

师生再见

值日生收回器材

要求：认真练习

组织：××××××××× ××××××××× ×××××××××

××××××××× ▲ 要求：快、静、齐

课后作业：复习本节课所学内容。