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《体育与健康》室内理论课教案代寺镇初级中学校 何峰课的内容:常见的传染病的预防教学目标:1、让学生了解常见传染病的类型及高发时间点;2、让学生了解常见传染病的传播途径;3、让学生了解如何有效的预防传染病;课堂重点:传染病传播三环节课堂难点:传染病的有效预防措施教学过程:1、抛出问题,引向本堂课的
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常见传染病的预防PPT配套教学设计内容
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关键词:常见传染病的预防PPT配套教学设计内容
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《体育与健康》室内理论课教案
代寺镇初级中学校 何峰
课的内容:常见的传染病的预防
教学目标:1、让学生了解常见传染病的类型及高发时间点;
2、让学生了解常见传染病的传播途径;
3、让学生了解如何有效的预防传染病;
课堂重点:传染病传播三环节
课堂难点:传染病的有效预防措施
教学过程:1、抛出问题,引向本堂课的内容
(同学们,大家知道什么是传染病吗?那么我们在生活中应该如何预防?)
2、向学生讲述常见的传染病及传播途径;
3、如何预防传染病;
教学内容:
一、阐述传染病
传染病是指由病原微生物感染人体后产生的有传染性、在一定条件下可造成流行的疾病。传染病的流行需要三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。
二、常见的传染病类型
1、呼吸道传染病(流行性感冒、水痘、猩红热等)
2、消化道传染病(感染性腹泻、霍乱、手足口病等)
3、接触传播传染病(艾滋病等)
4、其他传染病
三、传染病的传播途径:传染源、传播途径、易感人群。
四、传染病的预防
1、呼吸道传染病预防
经常开窗通风,保持室内空气新鲜。搞好室内环境卫生,保持室内和周围环境清洁。养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手。保持良好的生活习惯,多喝水、不吸烟、不酗酒。经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能力。
2、消化道传染病预防
主要预防措施是“三管一灭”,即管好水源、粪便、饮食,消灭苍蝇、蟑螂等病媒昆虫。预防肠道传染病的关键是做好饮食卫生,防止“病从口入”。讲究卫生,养成饭前饭后、便前便后洗手的好习惯。不吃生冷不洁的蔬菜瓜果和食物,不喝生水,不吃腐败变质食物。
3、接触传播传染病(艾滋病)预防
学会识别正确、健康的性知识来源,不要看黄色书刊或从低级网站上获得相关的性知识。要把握异性交往的尺度,要自尊、自爱、增强自我保护意识。
五、总结
在生活中我们一定要好好的保护自己,健康是最重要的,了解各种传染病及其预防措施才会较少疾病的困扰。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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