侧面下手发球ppt配套的板书设计及意图

排球教案

场地器材

班级：117班

人数

37

日期

教师：刘鑫

主要

内容

侧面下手发球

场地器材

1.通过教学使学生初步懂得排球侧面下手发球的动作要领、并在排球场一个

脑海中形成概念

2提高学生判断能力，分析能力；培养学生积极进取，顽强拼搏，排球10个

奋发向上的精神品质

3通过学习，提高学生上下肢协调性，促进学生身体健康和吃苦耐劳奋发向上的品质

课的部分与时间

准

备

部

分

（13）

课的内容

一课堂常规

（一）整队集合人数

（二）师生问好

（三）宣布新学内

容

二

热身运动

三

徒手操

㈠头部运动

㈡扩胸运动

㈢腰部运动

组织教法与要求

教师

▲

学生

×

（一）组织：全班成三列横排集合，集合队形如下

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×

▲

（二）教法：教师口令指挥

（三）要求：站姿端正，精神饱满

在老师带领下绕排球场做蛇形跑两圈，在跑动过程中学生跟着老师做全身舒展拉伸运动

（一）组织：在原队形基础上学生成体操队形散开

（二）教法：老师口令指挥并领做，同学们跟着做

（三）老师示范正确，口令洪亮；学生动作

各项活动时间

练习次数

1

1

5

准

备

部

分

（13 ）

㈣膝关节运动

㈤弓步压腿运动

㈥仆步压腿

四

游戏：正面双手绕杆接力

规则：1.游戏一旦开始不能暂停

2.如果球落地则由使球落地的同学捡球并重新开始绕杆接力

3.最先完成的队伍胜利

五．侧面下手发球

1.教师做侧面下手发球示范。

2.教师讲解动作要点和难点

舒展，大方，协调有力练习4×8个节拍

（一）组织：将全班分为3组站成3列纵队

图示

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二）游戏方法：排成3列，每列第一位同学准备，从第一个开始垫球走并且绕过标志杆，回到起点并且将球传给下一位同学,当每组的最后一名同学完成时，则这轮结束，最先完成的小组胜利。

（三）要求：

学生做游戏时要听从指挥，并且每个同学都充分活动

游戏次数：进行三轮

（四）惩罚，三组成绩之和的最后一组每人做俯卧撑10个

（一）

组织

1．无球讲解图示

******** ******** ********

2、有球讲解图示

******** ******** （二）教学步骤

6

4x8

基

本

部

分

（25 ）

一、动作要点：

①

讲解示范（以右手发球为例）

（1）、准备姿势：侧对

球网，两肢自然开立，左脚在前，左手托球于体前。 （2）抛

球：左手将球平稳的垂直抛起，上体稍向右侧转动同时，右臂顺式抬起，屈肘后引，肘低于肩，上体稍向右侧。五指自然并拢，掌心向下，

手腕保

持一定的紧张，

眼睛注视球体。

（3）上体向左转动，迅速收腹带动手臂向前上方挥动，伸直手臂，用掌侧击球的后下部。 注意：

击球时，手腕要迅速向上做推压动作，使击出的球成上旋飞行

②

组织练习

1.一抛一击

2.对墙壁或（网）抛击球

3.进入场地对网发球

教法： 1、教师示范 2、教师统一组织练习

组织：

********

▲

******** 学法： 1、学生认真听讲，仔细观察教师示范的动作 2、掌握动作的要领

要求：学生认真观察，建立整体表象

教法：教师统一组织学生练习抛球，击球动作， 学法：学生根据掌握的动作要领，在静止的位置上，稳准抛球，正确挥臂击球

********

▲

******** 教法:学生自主练习，教师巡回指导

学法：学生对挡网连贯联系练习，注意发力，击球、挥臂动作的协调，把握击球时机和部位

教法：站在排球场两端线尝试上手发球

5

3

3

3

3

8

3次

若

干

次

若

干

次

基

本

部

分

（25 ）

一、

放松练习

在老师的口令进行放松练习

二、

教师进行课堂总结

三、

收回器材

宣布下课，师生再见，清查

学法：从下肢到上肢协调用力，以及击球时机的把握 组织：

********

5

2

******** 要求：学生根据个人情况，稳准抛球，正确挥臂击球，手腕推压用力

组织：三列横队

△

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********

********

要求：1跟随老师进行放松性练习

2 安静的听老师总结，愉快地下课并和老师再见

结

束

部

分

（7 ）