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龙中《体育与健康》课教案七年级 班 第 8 周 第 1 课 课教师: 徐文平教学内容常见传染病的预防 1、认识传染病的危害;教 2、了解传染病的种类和传播途径;学3、知道如何预防常见的传染病。目标场地器材雨天室内课教学重点教学难点 传染病的预防传染病流行
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常见传染病的预防ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词:常见传染病的预防ppt配套的教学设计方案
正文
龙中《体育与健康》课教案
七年级 班 第 8 周 第 1 课 课教师: 徐文平教学内容
常见传染病的预防
1、认识传染病的危害;
教
2、了解传染病的种类和传播途径;
学
3、
知道如何预防常见的传染病。
目
标
场
地器材
雨天室内课
教学重点
教学难点
传染病的预防
传染病流行的三个基本条件
提问:请同学们说出自己曾经得过什么病?其中,哪些是属于传染性的疾病,哪些是非传染性的疾病?从而引出本节课的教学内容
(一)
什么是传染病
一、概念:传染病是指能够在人群中或动物之间引起流行的感染性疾病。此类疾病是由病原体(细菌、病毒、寄生虫等)感染人体或动物引起的。
二、传染病有什么危害呢?(请学生谈谈自己生病时的感受)
归纳总结三个方面:
1、对个人的危害
2、对家庭的危害
3、对社会的危害
(二)传染病的种类
教
学
过
程
1、呼吸道传染病:流行性感冒、肺结核、麻疹、腮腺炎等
2、肠道传染病:霍乱、细菌性痢疾、甲型病毒性肝炎、各种肠道寄生虫病等
3、接触性传染病:沙眼、红眼病、疥、癣等
4、性传播疾病:梅毒、淋病、艾滋病等
5、虫媒、动物疫源传染病:疟疾、流行性乙型脑炎、狂犬病、鼠疫等
6、血液性传染病:乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病等
(三)传染病传播的途径和预防
一、传染病的传播途径(三个基本条件)
(1)传染源
(2)传播途径
(3)易感人群
二、常见传染病的预防措施(重点:呼吸道传染疾病、肠道传染病、接触性传染病)
1、
呼吸道传染疾病
2、
肠道传染病
3、
接触性传染病
4、常见的虫媒、动物疫源传染病
5、常见的性传播疾病
6、常见的血液性传染病
小
1、小结一下传染病的种类和传播途径
2、重点明确常见传染病的预防措施3、布置课外作业
结 课后
反思
在日常生活中,你有无安全防范意识和具体措施?
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关于本教案的常见问题
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