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龙中《体育与健康》课教案七年级 班 第 8 周 第 1 课 课教师: 徐文平教学内容常见传染病的预防 1、认识传染病的危害;教 2、了解传染病的种类和传播途径;学3、知道如何预防常见的传染病。目标场地器材雨天室内课教学重点教学难点 传染病的预防传染病流行

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常见传染病的预防ppt配套的教学设计方案

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常见传染病的预防ppt配套的教学设计方案

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龙中《体育与健康》课教案

七年级 班 第 8 周 第 1 课 课教师: 徐文平教学内容

常见传染病的预防

1、认识传染病的危害;

教

2、了解传染病的种类和传播途径;

学

3、

知道如何预防常见的传染病。

目

标

场

地器材

雨天室内课

教学重点

教学难点

传染病的预防

传染病流行的三个基本条件

提问:请同学们说出自己曾经得过什么病?其中,哪些是属于传染性的疾病,哪些是非传染性的疾病?从而引出本节课的教学内容

(一)

什么是传染病

一、概念:传染病是指能够在人群中或动物之间引起流行的感染性疾病。此类疾病是由病原体(细菌、病毒、寄生虫等)感染人体或动物引起的。

二、传染病有什么危害呢?(请学生谈谈自己生病时的感受)

归纳总结三个方面:

1、对个人的危害

2、对家庭的危害

3、对社会的危害

(二)传染病的种类

教

学

过

程

1、呼吸道传染病:流行性感冒、肺结核、麻疹、腮腺炎等

2、肠道传染病:霍乱、细菌性痢疾、甲型病毒性肝炎、各种肠道寄生虫病等

3、接触性传染病:沙眼、红眼病、疥、癣等

4、性传播疾病:梅毒、淋病、艾滋病等

5、虫媒、动物疫源传染病:疟疾、流行性乙型脑炎、狂犬病、鼠疫等

6、血液性传染病:乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病等

(三)传染病传播的途径和预防

一、传染病的传播途径(三个基本条件)

(1)传染源

(2)传播途径

(3)易感人群

二、常见传染病的预防措施(重点:呼吸道传染疾病、肠道传染病、接触性传染病)

1、

呼吸道传染疾病

2、

肠道传染病

3、

接触性传染病

4、常见的虫媒、动物疫源传染病

5、常见的性传播疾病

6、常见的血液性传染病

小

1、小结一下传染病的种类和传播途径

2、重点明确常见传染病的预防措施3、布置课外作业

结 课后

反思

在日常生活中,你有无安全防范意识和具体措施?

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关于本教案的常见问题

Q:常见传染病的预防ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《常见传染病的预防》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。