16*孤独之旅优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

广东省姜楠教师工作室课堂教学展示活动《孤独之旅》教学设计授课人：珠海市九洲中学王欢一、学习目标1.把握主人公杜小康的心理波澜，理清情节，领会人物的精神品格。(重点) 2.体验小说出色的环境描写对表现人物和主题所起的作用。(重点、难点) 3.揣摩文章的细节和语言美。(重点、难点) 二、教学步骤（一）导

资料类型：教学教案文档

所属课文：16*孤独之旅

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2019-06-04 10:02:00

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学校：珠海市九洲中学

16*孤独之旅优质课教学设计

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2019-06-04 10:02:00

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关键词：16*孤独之旅优质课教学设计

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广东省姜楠教师工作室课堂教学展示活动

《孤独之旅》教学设计

授课人：珠海市九洲中学

王欢

一、学习目标

把握主人公杜小康的心理波澜，理清情节，领会人物的精神品格。(重点) 2.

体验小说出色的环境描写对表现人物和主题所起的作用。(重点、难点) 3.

揣摩文章的细节和语言美。(重点、难点)

二、教学步骤

（一）导入：给大家介绍一位男孩儿。（配乐）

这个男孩儿，生活在上个世纪60年代，年龄和大家差不多。

他曾经可是一个人物，他是班长，而且还是班上成绩最好的一个学生，除此之外，他家还是当地最有钱的人家。

当别的同学穿着单衣哆嗦着进入冬天时，他却拥有一年四季穿不完的衣服；

当别的孩子即使到了六年级也只能用草绳当裤带时，他在一年级的时候就拥有了一条油汪汪的皮带；

当别人几乎还没有见过自行车是啥样子的时候，他已经骑上了专属于他自己的自行车。

这个男孩儿就是——

(二)作家及作品介绍

（三）开启寻美之旅

1.探访人物精神之美

2.体验文章环境之美

3.揣摩文章细节和语言美

4.体会文章情节安排之美

5.总结“美感”

（三）一同体验成长和收获

分角色朗读课文最后两个自然段

关于本教案的常见问题

Q：16*孤独之旅优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16*孤独之旅》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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