二、乐音的特性名师教学视频（文字实录）

淮安市北京路中学八年级（上）物理导学活动案（2）主备：陆会敏

审核：王娟

2018.08.31

课题：1.2 乐音的特性

姓名 班级 学号 【自主学习，合作探究】

1、乐音的三要素是 、 和 。

2、用大小不同的力敲音叉，声音的 不同。敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，这是因为音叉的 越来越小。

3、蚊子飞行时的声音和牛叫的声音的区别是：蚊子声音的音调 而响度 ，牛叫声的音调 而响度 。

4.昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音，苍蝇每10s翅膀振动3520次，频率是 ，蜜蜂每20s翅膀振动3800次，频率是 ，蚊子每5s翅膀振动3200次，频率是 ，则它们翅膀振动频率最大的是______，音调最高的是 ．

4、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：

（1）“你的声音真好听”说明声音的 （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的 （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 5、一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；远处好像有人在拉胡琴；一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来。上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是 、 和 。

【达标反馈】

6.当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ）

A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同

7.新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调（ ）

A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅

8.图中小明同学用不同的力敲击鼓面，他研究的是 （ ）

A.音色与用力大小的关系

B.响度与振幅的关系

C.音调与用力大小的关系

D.音调与振幅的关系

9.如图所示，用硬卡片以相同的速度分别拨木梳的粗齿与细齿，卡片发出声音的主要区别是（ ）

A.音调 B.音色 C.响度 D.振幅

10.下列说法正确的是（ ）

A.收音机中的音量开关是调节音调的 B.收音机中的音量开关是调节响度的

C.一个人音色是不会改变的 D.声音传播的速度是不会改变的

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淮安市北京路中学八年级（上）物理导学活动案（2）主备：陆会敏

审核：王娟

2018.08.31

11. 图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在探究声音的 ( ) A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系

C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系

12.医生在诊病时使用听诊器，听诊器 （ ）

A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B.能改变心跳的频率，使音调变调

C.能改变心跳的音色，使声音好听些 D.能减小声音传播过程中的能量损耗

13.如图所示，7个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来.这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（ ）

A.水振动，水的高度 B.水振动，瓶内空气柱的高度

C.瓶内空气振动，水的高度 D.瓶内空气振动，瓶内空气柱高度

14.学生做课间操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了

（ ） A．提高音调 B．增大响度 C．改变音色 D．增大声速

15.口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的： （ ）

A 音色 B 响度 C 音调 D 频率

16.医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）。

17.如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手指拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同（均选填“音调”、“响度”或“音色”） . 18.如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形．其中声音音调相同的是____图和____图；响度相同的是 图和_____图．

19如图所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟 而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的 不同。

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