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八年级物理学案1、3令人厌烦的噪声姓名班级教学目标:(1)从物理学和环境保护的角度认识噪声。(2)知道的来源及危害。(3)知道减弱噪声的途径和方法。自学质疑:1、在平时,你认为哪些声音让你心情愉悦,哪些声音让你心烦,说一说。______________________________________

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三、噪声及其控制教学设计案例

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三、噪声及其控制教学设计案例

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关键词:三、噪声及其控制教学设计案例

正文

八年级物理学案

1、3令人厌烦的噪声

姓名

班级

教学目标:

(1)从物理学和环境保护的角度认识噪声。

(2)知道的来源及危害。

(3)知道减弱噪声的途径和方法。

自学质疑:

1、在平时,你认为哪些声音让你心情愉悦,哪些声音让你心烦,说一说。

______________________________________________________________________________________ 2、阅读“信息快递”,了解什么是乐音和噪声。

_____________________________________________________________________________________ 3、如果我们正在上课而旁边有人在欣赏音乐,那么这“动听的音乐”对我们来说需不需要呢?而对于欣赏音乐的人来说是否也不需要呢?

_____________________________________________________________________________________ 4归纳:

1.从物理学角度讲:

(1)乐音是:_______________________________________________________________________ (2)噪声是_________________________________________________________________________ 5、噪声的主要来源于哪几个方面?举例说明

1._______________________________________________________________________________ 2._______________________________________________________________________________ 3._______________________________________________________________________________ 7、噪声有怎样的危害?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8、从哪几个途径控制噪声?

1._____________________________________________________________ 2._____________________________________________________________ 3.______________________________________________________________

八年级巩固案

1有人说音乐是乐音,因此音乐声不会成为噪声,你认为这一观点对吗?

________________________________________________________________ 2我们生活在声音的世界里,声音无处不在,下列声音其中属于噪声的是:(

)

①工厂车间机器的轰鸣声

②剧场京剧表演的演奏声 ③清晨公园里小鸟的鸣叫声 ④装修房子时的电钻声 ⑤婚庆时的爆竹声 ⑥山间小溪潺潺的

八年级物理学案

流水声

A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥

3

噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,

已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是( ) A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.学校将高音喇叭换成许多小音箱

C.清除城市垃圾,保持环境整洁 D.在城市街道两旁种草植树

4

如图所示.为了使道路交通更加通畅,厦门市几条主干道架设了高架道路,高架道路的路面铺设“海绵”沥青,部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙,铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是( )

A.保护车辆行驶安全 B.减小车辆噪声污染

C.增加高架道路美观 D.阻止车辆废气外泄

5.下列声音中属于噪声的是

(填序号)

(1)自习课上的喧哗声 (2)早读时的朗读声 (3)唱歌时乐器的伴奏声 (4)装修房屋的电钻声 (5)教师讲课干扰了课堂上某个同学的瞌睡

6.下列在声源处减弱噪声的例子是(

)

A.戴耳塞 B.给机器加上隔音罩 C.手枪上有消声器 D.安装隔音罩

7.如下图是两种声音的波形,从图可知:图(1)是 的波形,理由是_______________________。图(2)是

的波形,理由是________________________。

(1) (2)

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