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湘教版小学六年级上册《祖国啊,我属于你》教案教学目标:1、学习课文中的生字和词语。2、熟悉课文内容。3、体会诗歌所表达的思想感情。教学重点:1、初步了解课文内容、熟读课文重点内容。2、体会文中优美的词句,体会诗歌所表达的思想感情。教学难点:有感情地朗读诗歌,体会诗歌所表达的感情。教学用具:录音机、磁
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祖国啊,我属于你教案设计范例
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关键词:祖国啊,我属于你教案设计范例
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湘教版小学六年级上册《祖国啊,我属于你》教案
教学目标:
1、学习课文中的生字和词语。
2、熟悉课文内容。
3、体会诗歌所表达的思想感情。
教学重点:
1、初步了解课文内容、熟读课文重点内容。
2、体会文中优美的词句,体会诗歌所表达的思想感情。
教学难点:
有感情地朗读诗歌,体会诗歌所表达的感情。
教学用具:
录音机、磁带、幻灯机
教学方法:
引导、点拨、自主探究、合作交流。
教学过程:
一、创设情境,导入新课。
在世界的东方,有一个古老的国家,它如一只雄鸡挺立着。她幅员辽阔,山河壮丽,物产丰富,发展迅猛。古往今来,很多诗人、作家挥笔写下了许多赞美她的诗篇。她是谁呢?她就是我们伟大的祖国。今天我们要学习的课文是一首诗歌,这首诗抒发了诗人对祖国的无比热爱、赞美之情。
今天让我们来学习一首赞美祖国的新体诗《祖国啊,我属于你》。
二、解题,补充课外资料。
读了课题,你查找了哪些介绍祖国的资料?
1、介绍祖国的面积、山河、历史、发展前景等。
2、介绍这首诗的体裁。这首诗是一首新体诗。所谓新体诗,是相对于旧体诗而言的。
旧体诗主要指我们以前学过的古诗。
三、初读课文,整体感知
1、教师范读全诗。
2、指导学生朗读全诗,把诗句读准、读通,注意诗韵
律和节奏。
3、学生自由朗读这首诗。
4、教师小结:这首诗一共八节,首尾二节大体相同,中间部分作者尽情地赞美了我们伟大的祖国。
四、再读诗句,质疑解疑
1、朗读全诗,找出不理解的词语,标画在书上,提出来,共同解决。
2、学生质疑,根据大家的提问,运用查字典、联系上下文的方法
进行自学。
3、学生汇报交流,集体解疑。
浩瀚无涯、温馨、巍巍耸立、姹紫嫣红、绚丽、博大、永不疲倦
五、自由朗读,体会感情
学生的情感被激发后,他们的朗读就会充满感情,沉浸在语言美、音律美之中。
六、课堂小结。
由学生总结本节课的收获,主要从朗读诗歌方面去谈。
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关于本教案的常见问题
Q:祖国啊,我属于你教案设计范例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《祖国啊,我属于你》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。