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表内除法（一）整理和复习八纬路小学王艳妮教学目标：1、进一步让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。2、使学生会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。3、使学生初步体会乘、除法之间的关系。熟练地用2--6的乘法口诀求商。4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。教学重点：用2--6

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-29 09:44:00

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学校：抚顺市望花区八纬路小学校

整理和复习优质教案设计

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关键词：整理和复习优质教案设计

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表内除法（一）整理和复习

八纬路小学

王艳妮

教学目标：

1、进一步让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。

2、使学生会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。

3、使学生初步体会乘、除法之间的关系。熟练地用2--6的乘法口诀求商。

4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

教学重点：用2--6的乘法口诀求商的方法及解决问题。

教学难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。

复习过程：

一、加深除法含义的认识。

1、举例说明“平均分”的含义

什么是平均分？用自己的方式举例说一说。

2、写算式，说除法各部分名称

根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。

二、整理用2--6的乘法口诀求商的除法算式

1、复习2--6的乘法口诀

将下面的乘法口诀补充完整。

（

）一得一

（

）四十二

（

）三得六

四五（

）

（

）十二

五（

）三十

（

）六三十六

二（

）得八

2、巩固用乘法口诀求商：任意指一句口诀，说出一个乘法算式和两个除法算式。

3、应用口诀求商：看谁算得都对。

36÷6=

25 ÷5=

18 ÷3=

24 ÷6= 8÷2=

16 ÷4=

20÷4=

12 ÷3= 10 ÷2=

18÷6= 三、运用所学知识解决问题

1、列式计算

（1）、14个◇，每2个一份，可以分成几份？

（2）、被除数是30，除数是5，商是几？

（3）、25里面有几个5？

2、解决问题

我买了12个苹果，要分给三只小熊，你能帮我分分吗？

3、比一比，看谁算的快。

6 ÷1=

3 ÷1= 4 ÷1=

5 ÷1= 2÷1= 3、解决实际问题。

（1）、每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以插多少根？

（2）、每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛可以插几个花瓶？

（3）、有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？

（4）、有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？

4、自己提出数学问题并解答。

四、课堂小结：这节课你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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