中国共产党：立党为公 执政为民教案设计（一等奖）

第六课 我国的政党制度

第二课时 中国共产党：立党为公

执政为民

备课人：王西英

复备

一、【教学内容分析及教学准备】

【学习目标】

（一）知识目标

1．知道中国共产党坚持马克思列宁主义为指导，不断推进马克思主义中国化，取得了***思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果。

2．明确中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大思想在内的科学理论体系。认识它的意义。

3．知道邓小平理论的主要内容及其核心与精髓，“三个代表”重要思想的集中概括及其本质，科学发展观的客观依据、深刻内涵及其理论和实践意义。

（二）能力目标

中国共产党执政坚持把马克思列宁主义与中国具体实践相结合，是世界上最善于理论创新的党，党通过理论创新推动革命和建设事业的发展。在了解马克思主义中国化的过程中，领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养创新能力。

（三）情感、态度与价值观目标

通过本课的学习，升华对党的认识，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

【学习重点、难点】

中国特色社会主义理论体系

二、【课堂合作探究】

探究一：中国共产党成立之初，就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。党的七大把***思想写在自己的旗帜上。在改革开放的历史进程中，中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，丰富和发展了马克思主义，取得了马克思主义中国化的最新成果。 改革开放以来，中国共产党取得了哪些马克思主义中国化的最新成果？

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探究二：判断马克思主义的试金石是什么？中国共产党不为少数人谋利益的根本原因是什么？

三、【总结提升】

四、【当堂训练】

一．判断题

1．中国共产党与各民主党派是监督与被监督关系。 2．我国的政党制度是多党制（多党联合执政）。 3．解放思想、实事求是是邓小平理论的核心内容。 4. 党的一切工作都是为了保持自身的先进性

二．选择题

5．学习实践科学发展观，要求党员领导干部切实做到立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。这一要求体现了

A．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

B．中国共产党能够调动一切积极因素为现代化建设服务

C．全心全意为人民服务是党的宗旨 D．中国共产党具有与时俱进的执政能力

6．***指出：“主义譬如一面旗帜。”中国共产党成立之初，就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上，党的七大、十五大和十六大又分别把***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想写在自己的旗帜上。关于“三个代表”重要思想内涵的表述正确的是

①代表中国先进生产力的发展要求 ②代表中国先进文化的前进方向

③代表中国最广大人民的根本利益 ④代表世界人民的利益．

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

7．下面漫画表明中国共产党

①坚持立党为公、执政为民

②加强自身建设，提高执政能力

③是中国特色社会主义事业的领导核心

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④全心全意为人民服务的宗旨

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

8．党的十七届四中全会强调指出，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。这告诉我们

A．党的先进性和党的执政地位在不断改变

B．党要承担起人民和历史赋予的重大使命，必须贯彻落实科学发展观，加强自身建设

C．我们要不断调整和改变我国的政党制度

D．我们党能够始终代表先进生产力的发展要求，代表最广大人民的根本利益

9. 中国特色社会主义理论体系包括 ①***思想

②邓小平理论

③“三个代表”重要思想

④

科学发展观

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10．对于中国特色社会主义理论体系，下列认识正确的是 ①是中国特色社会主义事业取得成功的决定性因素

②是对马列主义、***思想的继承和发展

③是马克思主义中国化的最新成果

④是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

教学反思

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