第一节区域特征优质课教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 区域特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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教学设计课题课时第六章北方地区第一节自然特征与农业1 班级教学方法归纳读图分析主备人授课时间第二周序列号课的类型新授课● 运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置做出简要评价。课程标准● 在地形图上识别区域主要的地形类型，并用自己的语言描述区域的地形特征。● 阅读地图与气候统计图表，说

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节区域特征

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-05-16 21:21:00

来源学校

学校：伊滨区庞村镇第三初级中学

第一节区域特征优质课教案内容

未知

2019-05-16 21:21:00

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关键词：第一节区域特征优质课教案内容

正文

教学设计

课

题

课

时

第六章

北方地区

第一节自然特征与农业

1 班级

教学

方法

归纳读图分析

主备人

授课

时间

第二周

序列号

课的类型

新授课

●

运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置做出简要评价。

课程标准

●

在地形图上识别区域主要的地形类型，并用自己的语言描述区域的地形特征。

●

阅读地图与气候统计图表，说出区域的气温、降水分布概况，并归纳气候特征。

教学目标知识

与

技能

过程

与

方法

1、读图明确区域主要的自然特征；

2、举例说明环境对生产生活的影响。

教学重点

教学难点

教

学

过

程

通过学习学会用比较法和归纳法学习区域地理。

情感

态度

在活动中学会与人合作、交流，学会与人分享成果。

价值观

北方地区主要的自然特征和人文特征。

教学内容和学生活动

【温故反馈】

我国分成那四大区域？我们位于哪个区域？

【情境导课】

***主席诗词《沁园春

雪》

【明确目标】

电脑展示本节目标：

二次备课内容

1、读图明确区域主要的自然特征；

2、举例说明环境对生产生活的影响。

【个体学习】

阅读书P9-10图文回答：

1、指图说出北方地区的范围：

2、北方地区的主要地形区：

3、回顾我国的温度带和干湿地区：北方地区有什么特点？

4、根据景观图说出北方地区区域内土壤的差异：

【小组交流】

书p10-11活动

要点：总结出北方地区的气候特征及成因

【个体学习】

阅读书P11-12图文回答：

1、北方地区的耕地性质：

2、主要的农作物：

3、这里存在的问题及解决措施：

【小组交流】

书p12活动

【课堂小结】

本节我们初步学习了北方地区的自然环境对当地生产生活的重要影响。

【教师点拨】

【布置作业】

金牌练习册相关练习

教

学

过

程

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：第一节区域特征优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节区域特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第一节区域特征优质课教案内容