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第一节 质点、参考系、空间、时间教学目标:一、知识与技能目标:1.认识建立质点模型的意义和方法能根据具体情况将物体简化为质点,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法。2.理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系。3.通过实例理解参考系,知道参考系的概念及运动的关

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1. 质点 参考系 空间 时间教案设计

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第一节 质点、参考系、空间、时间

教学目标:

一、知识与技能目标:

1.认识建立质点模型的意义和方法能根据具体情况将物体简化为质点,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法。

2.理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系。

3.通过实例理解参考系,知道参考系的概念及运动的关系,会用坐标系描述物体的位置。

二、过程与方法目标:

1.体会物理模型在探索自然规律中的作用,初步掌握科学抽象理想化模型的方法。

2.通过参考系的学习,知道从不同角度研究问题的方法。

3.体会用坐标方法描述物体位置的优越性。

三、情感态度与价值观目标:

1.认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止的相对性,培养学生热爱自然、勇于探索的精神。

2.渗透抓住主要因素,忽略次要因素的哲学思想。

3.渗透具体问题具体分析的辩证唯物主义思想。

教学重点与难点

重点:1.理解质点的概念

2.从参考系中明确地抽象出了坐标系的概念

难点:理解质点的概念

教学方法:联系日常生活中的实例,老师引导学生得出有关物理概念

四、教学设计

引入:在我们的周围到处都看到物体的各种各样的运动:河水在奔流、鸟儿在飞翔、树叶在摇晃、同学在跑步,车辆在行驶,火箭在升空、地球在公转、自转以及显微镜下分子、原子的碰撞、细菌的蠕动等等。宇宙的一切物体,大到天体,小到微观离子,他们都在不断的运动,他们相对另一个物体的位置在发生改变,我们把物体的这种运动叫做机械运动。

一、机械运动: 1、定义:一个物体相对于另一个物体的位置的改变,叫做机械运动,简称运动。

2、说明:

(1)运动是绝对的,静止是相对的,自然界中一切物体都在不停地运动着;

(2)描述物体的运动必须要有个参照标准;

(3)位置的变化:一个物体相对于另一物体物体的一部分相对于另一部分。

注意:机械运动中该物体可以相对另一个物体或另一个物体的一部分位置改变;机械运动包括平动、转动和振动等运动形式;运动是绝对的,静止是相对的,(***——《送瘟神》中提到“做地日行八万里,巡天遥看一天河”);宏观、微观物体都处于永恒的运动中,轨迹可以是直线也可以是曲线。 二、参考系(参照物):

⑴、定义:在描述一个物体运动时,选作标准的物体(假定为不动的物体) 2、说明:

(1)描述物体是否运动是看相对于参考系的位置是否改变,事先假定参考系不动;

(2)选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果往往是不同;

(3)参考系的选取可以是任意的,实际解题应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则;

(4)通常选取地面为参考系;

(5)比较两个物体的运动应选同一参考系。运动学的同一公式中所涉及的各物理量应相对同一个参考系。例1. 甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲机匀速上升,丙看到乙机匀速下降,甲看到丙机匀速上升,则甲、乙、丙三人相对于地面的运动情况可能是( )

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A.甲、乙均下降,丙停在空中

C.甲、乙、丙均下降

B.甲、乙均下降,丙上升

D.甲、乙、丙均上升

点评 例2.在电视连续剧《西游记》里,常常有孙悟空腾云驾雾的镜头。这通常采用背景拍摄法;让孙悟空站在平台上,做着飞行的动作,在他的背景中展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时,观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾。观众所选的参考系是( )

A、孙悟空 B、平台 C、飘动的白云 d、烟雾

三、质点

1、定义:用来代替物体的有质量的点叫做质点。

2、条件:物体的形状、大小、体积对研究的问题没有影响或影响可以忽略不记。

3、注意:

(1)、质点是一种科学抽象的理想模型;

(2)、物体本身大小不是能否看成质点的标准;物体能否看成质点取决于所研究问题的性质,且同一物体有时可看成质点,有时不可看作质点。

(3)、质点无形状、体积、大小,但有质量且集中了物体的全部质量。

(4)、下物体一般可以看成质点:

①.作平动的物体:由于各点的运动情况相同,可以选物体任意一个点的运动来代表整个物体的运动,可

以当作质点处理。

②.只研究物体的平动而不研究物体的转动效果

③.物体的位移远大于本身的尺寸

例1.

2008年8月17日,郭晶晶获北京第29届奥运会女子3米板金牌,这是郭晶晶奥运会的第四枚金牌,追平了伏明霞的奥运会纪录,则下列说法正确的是( )

A.在郭晶晶以完美的姿势入水的过程中,裁判可将其看做质点

B.教练为了分析其动作要领,不能将其看做质点

C.无论研究什么问题,均不能把她看做质点

D.能否将她看做质点,决定于我们所研究的问题

例2

下列关于质点的说法,正确的是( )

A.研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可以看做质点

B.研究2008年北京奥运会乒乓球女子单打冠军张怡宁打出的弧圈球时不能把乒乓

球看做质点

C.研究“神舟七号”飞船在绕地球飞行的轨迹时,可以将“神舟七号”看做质点

D.研究“神舟七号”飞船在轨道上飞行的姿态时,可以将“神舟七号”看做质点

例3、关于质点,下列说法正确的是( )

A、质量很小的物体都可以看成质点

B、体积很小的物体都可以看成质点

C、质量和体积都很小的物体一定可以看成质点

D、质量和体积都很大的物体有时也可以看成指点

四、空间、时间

1、空间:指物体赖以生存的地方或位置变动范围

2、时间:对应时间轴上一段,与过程对应

3、时刻:对应时间轴上一点,与瞬时对应

例1. 关于时间和时刻,下列说法中正确的是( )

A.物体在5s时指的是物体在5s末时,指的时刻

B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间

C.物体在第5s内指的是物体在4S末到5S末这1s的时间

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D.第4s末就是第5s初,指的是时刻 例2 以下计时数据中指时间的是

( )

A.2008年9月25日21时10分,世界瞩目的中国“神舟七号”载人飞船成功发射

B.第29届奥运会于2008年8月8日20时8分在北京开幕

C.罗伯斯创造了12.87s的110m栏最好成绩

D.在一场NBA篮球赛开赛8min时,姚明投中第三个球

教学反思:

作业布置:

典型例题:

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