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第二章烃和卤代烃(归纳与整理)教材分析:人教版.选修五44页第二章“归纳与整理”对这一章节内容的概述和巩固,形式多样,既提炼出了基本知识点,利于学生把握本章重点,又有大量的留白空间,利于学生复习巩固本章的核心知识,教师可以利用此栏目,结合练习深度发掘此栏目功能,让学生有所领悟,学有所用。知识与技能:

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归纳与整理教学内容概述

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归纳与整理教学内容概述

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关键词:归纳与整理教学内容概述

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第二章

烃和卤代烃(归纳与整理)

教材分析:人教版.选修五44页第二章“归纳与整理”对这一章节内容的概述和巩固,形式多样,既提炼出了基本知识点,利于学生把握本章重点,又有大量的留白空间,利于学生复习巩固本章的核心知识,教师可以利用此栏目,结合练习深度发掘此栏目功能,让学生有所领悟,学有所用。

知识与技能:

1、烃的物理性质的规律性变化。

2、熟知各种烃的结构特点和化学性质。

3、会判断有机分子中原子共线和共面。

4、能选择适当的试剂进行有机物的鉴别。

5、理解烃的燃烧规律及应用。

6、掌握卤代烃的化学性质以及在有机合成中的应用。

过程与方法:

1、利用表格把不同脂肪烃结构和性质进行对比,在归纳与整理过程中去理解物质的结构决定其性质,性质决定其用途。

2、设置典例和课后练把重点、难点问题分解。

情感、态度与价值观:

1、让学生认识合作的重要性,自觉学会与他人合作去解决问题。

2、感受化学物质结构、性质、应用三者关系,增强探究欲,发展学习化学的兴趣。

教学重点:各种烃的结构特点和化学性质

教学难点:判断有机分子中原子共线和共面;烃的燃烧规律及应用;有机物的鉴别。

教学过程:

引入:亲爱的同学们,俗话说的好:“要想活得久

,饭后走一走;要想学得好,练习总结不能少。”今天,我们一起动手、动脑把烃和卤代烃归纳和整理一下。

练习:练习1、(16北京)在一定条件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有关物质的沸点、熔点如图所示:

下列说法不正确的是( )。

A: 该反应属于取代反应

B: 甲苯的沸点高于

144 ℃

C: 用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来

D: 从二甲苯混合物中,用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来

板书:一、烃的物理性质

提问:上题主要考查有机物的物理性质,烃类物质都有哪些物理性质呢? 投影:脂肪烃的物理性质随分子中碳原子数的递增,呈周期性的变化

讲解:用戊烷说明,碳原子数相同时,支链越多,熔、沸点越低;用练习1图中数据说明,熔、沸点随相对分子质量的增加而升高,熔点与分子形状还有关系。

练习:练习2、(16全国3改编)已知异丙苯的结构简式如图,下列说法错误的是( )。

A: 异丙苯的分子式为

C9H12

B: 异丙苯能使高锰酸钾酸性溶液褪色

C: 异丙苯中碳原子可能都处在同一平面

D: 异丙苯和苯为同系物

板书:二、烃的结构特点与化学性质

讨论:练习2主要考查物质的结构和化学性质,不同的烃都有怎样的结构和性质呢?

投影:

讲解:结构特征,同分异构体书写,鉴别,反应条件等注意事项。

练习:练习3、(16海南改编)工业上可由乙苯生产苯乙烯:

列说法正确的是( )。

A: 该反应的类型为消去反应

B: 乙苯的同分异构体共有三种

C: 可用鉴别乙苯和苯乙烯

,下D: 相同质量的乙苯和苯乙烯完全燃烧时,前者耗氧量更大

讨论:各类烃与几种常见试剂混合时的现象是怎样的?

投影:

思考:烃类燃烧的相关规律又哪些?

归纳并投影:1、等量的不同烃(CxHy)完全燃烧时的耗氧量与产物的量的关系

2、气态烃完全燃烧时体积变化规律

(1)燃烧后温度低于100 ℃时,即水为液态

(2)燃烧后温度高于100 ℃,即水为气态

练习:练习4、两种气态烃以任意比例混合,在105 ℃时,1 L该混合烃与9 L氧气混合,充分燃烧后恢复到原状态,所得气体的体积仍是10 L。下列各组混合烃中不符合此条件的是

A.CH4、C2H4

C.C2H4、C3H4

B.CH4、C3H4

D.C2H2、C3H6 练习5、(15江苏)己烷雌酚的一种合成路线如图:

下列叙述不正确的是( )

A.在NaOH水溶液中加热,化合物X可发生消去反应

B.在一定条件,化合物Y可与HCHO发生缩聚反应

C.用

FeCl3溶液可鉴别化合物X和Y

D.化合物Y中含有手性碳原子

思考:此题其中A项内容涉及卤代物的性质,你知道卤代烃又哪些性质吗?

板书:三、卤代烃

投影:1、物理性质

2、化学性质

讲解:1、检验卤代烃中卤素原子的方法:R—X

→

NaX

→… → AgX

2、卤代烃既可以发生消去反应生成烯烃,又可以发生取代反应引入羟基,所以在有机合成中引入官能团时,常常使用卤代烃作为中间桥梁,经过消去、加成、取代等一系列反应,得到目标产物。

总结:通过这节课的整理你对本章的重要内容是否清楚了呢?

课后练习:

1、

a mL 三种气态烃的混合物与足量氧气混合点燃充分反应后

,

恢复到原来的状况(常温、常压下),体积共缩小

2a mL。则这三种烃可能是

A.CH4、C2H4、C3H4

B.C2H6、C3H6、C4H6

C.CH4、C2H6、C3H8

D.C2H4、C3H4、C3H6

2、下列关于

的说法正确的是

A.所有的碳原子不可能在同一平面内

B.最多只可能有9个碳原子在同一平面内

C.有7个碳原子可能在同一条直线上

D.最多有5个碳原子在同一条直线上

3、某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84,红外光谱表明分子中含有碳碳双键,核磁共振氢谱表明分子中只有一种类型的氢。

(1)A的结构简式为______________________。

(2)A中的碳原子是否都处于同一平面?___(填“是”或“不是”)。

(3)在下图中,D1、D2互为同分异构体,E1、E2互为同分异构体。

反应②的化学方程式为

。

板书设计:第二章

烃和卤代烃

一、烃的物理性质

二、烃的结构特点与化学性质

三、卤代烃

1、物理性质

2、化学性质

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