第一节　有机化合物的分类教案1

人教版

选修五

第一章 认识有机化合物

第一节

《有机化合物的分类》教学设计

单元（章节）课题

第一章

认识有机化合物

本节课题

课标要求

1.1.有机化合物的分类

有机物按碳骨架分类

有机物按官能团分类

知识与技能：

1、能够根据不同的分类标准对简单的有机物进行分类。

2、能够识别并记住有机物中含有的基本官能团。

3、会说出简单有机物所属的类别及分子的结构特点。

过程与方法：根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。通过观三维目标

察对比归类的方法归纳总结出同一类有机物结构上的共性，掌握有机化合物结构的相似性。

情感态度与价值观：

体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义

本节是学生已经具备了有机物初步知识的基础上，概括总结了有机物的分类，为后续章节的学习打下一定基础，有承前启后的作用。科学合理的分类，一方面可以使知识系统化，另一方面也便于比较事物之间的联系与区别，对于数目庞大结构复杂的有机物，有必要对其进行科学合理的分类。本节介绍了两种分类方法：一种是根据有机物中碳原子的连接方式分类，另一种是按照决定有机物分子化学性质的原子团即官能团分类。目的是让学生了解有机物的分类方法，体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用和意义。对有机物进行分类后，使有机物的研究和学习简约化，可达到事半功倍的效果。

本节之前，学生就已经在必修2中学习了甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质等典型的有机化合物，了解了他们的结构和性质，以及在人们生活和化工生产中的作用，也重点学习了加成反应和取代反应，初步了解了有机物分子结构对其性质的影响，初步形成了对有机化学的学习兴趣。

教材分析

学情分析

教学重点：了解有机物常见的分类方法，认识常见的重要官能团

教学重难点

教学难点：分类思想在科学研究中的重要意义

教

学

过

程

［引入］同学们可能有过去图书室结束的经历，图书室内有许多书籍，为什么你能很快的找到你所需要的书籍呢？这是因为人们在将这些物品陈列出来之前，已经对他们进行了分类处理。据统计：到目前为止，有机物已经有好几千万种，而无机物只有十几万种，每年新合成的化合物中90﹪以上是有机物。有机物的种类如

此繁多，我们如何有效的对其研究和学习呢？

显然，对种类繁多的有机物我们也要对其分类，才利于我们有效的对其研究和学习。

［板书］第一章

认识有机化合物

【知识回顾】

在必修2的学习中已经从元素组成的角度对有机物进行了简单分类：

烃：

只含碳氢两种元素

有机物

烃的衍生物：有碳氢及其以外的其他元素的化合物

［练习］下列有机物哪些是烃？

［过渡］请同学们观察对比，再按照构成这些有机物分子的碳的骨架，把具有像是的碳的骨架结构的有机物归类到一起，并谈谈你的分类结果和依据？

［板书］

一、按碳骨架分类

①CH3—CH3

问：下列三种物质有何区别与联系？

芳香化合物：含有苯环的化合物

芳香烃：含有一个或多个苯环的烃。

苯的同系物：只有一个苯环，环上侧链全为烷烃基的芳香烃。

1.

下列有机物中，（1）属于芳香化合物的是

，（2）属于芳香烃的是

，（3）属于苯的同系物的是

。

2.

下列几种有机物中，属于芳香化合物的是______，脂环化合物的是_______，芳香烃的是_______，链状化合物的是

。

［过渡］请同学们观察对比，这些链状结构华河的结构完全相同吗？显然不是，按碳的骨架结构分类，所有提供的信息太少，对认识有机物是有局限的。而⑨⑩中的碳碳双键、碳碳三键事实上决定相关有机物的特殊性质的原子团，也即官能团。下面我们就从有机物所含的官能团种类角度对有机物进行分类。

［板书］

二、按官能团分类

官能团：决定有机化合物特殊性质的原子或原子团。

引导学生观察对比归纳出这一类有机物官能团结构上的共同点

官能团结构

官能团名称

有机物类别

烷烃

引导学生观察对比归纳出这一类有机物官能团结构上的共同点

官能团结构

官能团名称

有机物类别

烯烃

引导学生观察对比归纳出这一类有机物官能团结构上的共同点

官能团结构

官能团名称

有机物类别

炔烃

引导学生观察对比归纳出这一类有机物官能团结构上的共同点

官能团结构

官能团名称

有机物类别

芳香烃

引导学生观察对比归纳出这一类有机物官能团结构上的共同点

官能团结构

官能团名称

有机物类别

卤代烃

引导学生观察对比归纳出这一类有机物官能团结构上的共同点

官能团结构

官能团名称

有机物类别

醇

酚

引导学生观察对比归纳出这一类有机物官能团结构上的共同点

官能团结构

官能团名称

有机物类别

醚

引导学生观察对比归纳出这一类有机物官能团结构上的共同点

官能团结构

官能团名称

有机物类别

醛

引导学生观察对比归纳出这一类有机物官能团结构上的共同点

官能团结构

官能团名称

有机物类别

酮

引导学生观察对比归纳出这一类有机物官能团结构上的共同点

官能团结构

官能团名称

有机物类别

羧酸

引导学生观察对比归纳出这一类有机物官能团结构上的共同点

官能团结构

官能团名称

有机物类别

酯

1. 按官能团的不同可以对有机物进行分类，你能指出下列有机物的类别吗？

NO

2

OHCOOCH3

NOOH2COOH

NO2

HO

OHOH

NO2

CH3

CH2=CHCOOH

2.有机物

(1)含有的官能团有(填名称)_________________。

(2)从所含的含氧官能团来看，可以看作______类、______类、_______类和_______类。

总结：

有机物的种类为什么如此繁多呢？我们将在下一节有机物的结构特点中来学习。

课后作业布置

教材P5课后习题