坚持国家利益至上第一课时教学设计

坚持国家利益至上

教学目标：

必备知识：1、了解国际关系的内容、表现形式；

2、理解国家利益为什么能决定国际关系；

3、知道我国国家利益的主要内容；

4、理解为什么要维护我国的国家利益及怎样维护我国的国家利益。

关键能力：能够判断国际关系的类型、运用所学分析国家间的关系。

学科核心素养：增强学生的社会责任感、对伟大国祖国的认同感，增强国际理解。

教学重难点：1、为什么国家利益是国际关系的决定因素？

2、怎样维护我过的国家利益？

3、作为青年一代应该怎样维护祖国的利益？

教学方法：利用中美贸易战的相关背景材料贯穿课堂，采用讲述法、合作探究法完成重难点突破。

教学过程：

环节一、回顾导入：

提问回顾国际社会的主要成员，顺势导入国际关系，引出：在处理国际关系是要坚

持本国国家利益至上原则。

环节二、目标解读（PPT展示）

环节三、知识梳理及重难点突破

一、决定国际关系的因素

（一）知识梳理

1、要求学生阅读课本，并回答以下问题：

①国际关系的含义、内容及表现形式，并用你所知道的事例说明。

②国家利益是如何影响国际关系的？

2、学生回答，老师讲解点评。

（二）难点突破、知识运用

（1）理解什么是国家利益：

方法：PPT展示材料《中美贸易战，各国重新站队》。要求：结合本节课的知识，讨论回答如下问题：

①美国这样做的目的是什么？

②中美之间为什么会出现争端？

③中国的态度说明了什么？

④法国为什么拒绝和中国进行贸易战？

过程：学生阅读材料，前后桌讨论，然后展示。师生共同组总结并板书：

为什么国家利益是国际关系的决定性因素？

①国家利益是一国生存发展的权益；

②维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点；

③国家间的共同利益是国家合作的基础，利益对立是引起国家冲突的根源。

④国家利益的具体内容是不断变化的，由此导致国际关系的不断变化发展。

二、坚定的维护我国的利益

（一）知识梳理

1、要求学生阅读课本，并回答以下问题：

①我国的国家利益是什么？

②为什要坚定的维护我国的国家利益？

③怎样维护我国的国家利益？

（二）重难点突破

1、怎样维护我国的

国家利益（从国家、公民两个角度思考）？

方法：结合前三单元的相关知识学生思考、讨论然后展示，老师点评总结。

（1）国家角度：

①坚持和完善我国的民主政治制度、坚持走中国特色社会主义道路、

②坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路。

③以发展经济和科技作为国家的战略重点，提高综合国力。

④把国家的主权和安全始终放在第一位，反对霸权主义强权政治。

⑤在维护我国利益的同时，兼顾他国的合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

⑥积极参与国际竞争与合作，推动世界和平与发展，推动建立

国际新秩序。

（2）公民角度

①自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的政治义务，通损害国家利益的现象作斗争。

②每个公民都要树立正确的国家观、有责任担当。

③中学生，努力学习科学文化知识，增强专业本领，推动科技强国战略。

2、核心素养的提升

（1）播放《战狼2》片尾3分钟，升华学生的民族自豪感。

（2）齐声朗读中美贸易战中，中国的态度“谈，大门敞开;打，奉陪到底！”“中国人下不倒！”

环节四

当堂检测

学生独立完成课堂检测，并当堂讲评。

环节五

小结

同学们，任何时候都要记住，国家利益高于一切！覆巢之下安有完卵！没有国家的繁荣强大就没有小家的安宁小康！在处理个人与国家的关系、我国与他国的关系时坚持国家利益至上，坚持维护我国的国家利益！

环节六

板书计划

内容

含义

表现形式

为什么国家利益是国际关系的决定性因素

国际关系

决定性因素：国家利益

内容

我国的

为什么要坚定的维护我过的国家利益

国家利益

怎样维护我过的国家利益