词语盘点公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

《词语盘点》教学设计阜阳经济技术开发区第一小学李爽一、教学内容人教版五年级语文下册词语盘点。二、教学目标1、引导学生会写“读读写写”中的词语并会运用它们。2、丰富词语积累,逐步形成主动积累词语的习惯。三、教学准备制作教学PPT。四、教学课时一课时教学过程:(一)谈话导入:同学们,前几天,我们学习了《

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

170

下载次数

更新时间

2018-05-02 07:53:00

来源学校

学校：阜阳经济技术开发区第一小学

词语盘点公开课教案（教学设计）

未知

2018-05-02 07:53:00

170

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：词语盘点公开课教案（教学设计）

正文

《词语盘点》教学设计

阜阳经济技术开发区第一小学李爽

一、教学内容

人教版五年级语文下册词语盘点。

二、教学目标

1、引导学生会写“读读写写”中的词语并会运用它们。

2、丰富词语积累,逐步形成主动积累词语的习惯。

三、教学准备

制作教学PPT。

四、教学课时

一课时

教学过程:

(一)谈话导入:

同学们,前几天,我们学习了《杨氏之子》《晏子使楚》《半截蜡烛》《打电话》四篇课文。通过这组课文的学习,我们不仅感受到了语言表达的艺术,而且还学会了不少生字新词。这节课,我们要对这组课文中的词语进行一次盘点,看一看哪些词需要“读读写写”哪些词需要“读读记记”。

(二)读一读:

侮辱威风矮小冷笑为难规矩

招待囚犯出息大臣柑橘盗贼

取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色

安居乐业

分组读,找人读,自由读。

(三)写一写

听写,纠正学生写错的字。

(四)读一读

解释负责完好无损不惜代价了如指掌

(五)记一记

连线题:

解释对事物了解得非常清楚,就像指点掌上的东西给人看一样。负责十分完善、美好,没有缺点。

完好无损分析,说明。

不惜代价担负责任。

了如指掌不顾惜任何物质或精力。

(六)练一练

试着用“读读写写”“读读记记”中的词写一段话(至少用到3个词,写五十字左右的一段话)。

(七)作业:

1、将“读读写写”“读读记记”中的词每个写3遍并注音。

2、预习“口语交际·习作三”的内容。

板书设计:

词语盘点

侮贼矩臣为

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

词语盘点公开课教案（教学设计）