Recycle 1PPT配套优秀教学设计内容

PEP小学英语三年级下册Recycle1第3课时教学设计两间房中心校牛丽娟

一、教学内容

Find and circle sing a song

二、教学目标

1. 能够通过图片,找出所学习的单词,并通过这些单词复习所学的语音。

2. 能够在教师的引导下说出例词由哪些音构成。

3. 能够在之前练习的基础上根据给出的几个独立的音试着拼出单词。

4. 能够通过图片和教师的讲解理解歌曲意思并学唱歌曲 The cat is from the UK,提高英语学习兴趣。

三、教学重点、难点

1.重点:完成Look and circle.部分的任务,复习Unit2的重点词句。引导学生根据Aa,Ee,Ii的读音规则记忆单词。

2.难点:综合运用1~3单元所学语言,对于Aa,Ee的读音,学生易出错,辨音不准确会导致拼词错误。

四、教学准备

录音机,磁带,投影仪,多媒体课件,学生活动手册等

五、教学过程

Step 1 Warming up

1. sing a song'‘boy and girl'’

2. Free talk。

3.Review words.

教师说某一单词,要学生马上说出其对应词或反义词。

long/tall--short fat—thin big—small/little

he—she boy—girl teacher—student father--mother grandfather--grandmother man—woman

Step 2. Presentation

1.Let’s read and write

活动方式:全班活动

(1)教师拿出字母卡片,带读几遍后,将字母书写到黑板上面。

(2)教师PPT展示1-3单元所学的单词图片,带读,提醒学生注意元音字母a,e,i的发音,并用各种手势、姿态、肢体语言让学生记住三个元音字母的不同发音。

(3)A game: Find my friend

学生拿出准备好的字母(课前贴好),分小组进行,找到字母,然后组成单词,用拼读的方式拼出单词,、然后说出句子。

如: S1,2,3: f-a-t, fat

Ss: Yes.

S2.:说句子

教师根据小组相应的表现给与奖励。

Step3 Practice

1.Sing a song.

(1)教师出示一只胖猫,教师说:Look at the cat.It’s…拉长声,不往下说,引导学生自己.

说出It’s fat.或通过问what colour is it?引导学生说 It’s white.然后逐展示相应的句子,最后教师总结说:It’s fat and it’s white.m示句子,让学生认读。

(2)在课件上展示肥猫的所在国家的国旗,这时再问学生:“where is the cat from?”引导

学生回答:“The cat is from the U K.”

(3)可引导学生利用比较著名的人物或卡通形象进行问答练习。

(4)播放歌录音让学生听音、欣赏,看歌词齐唱歌曲若干遍。

4.Find and circle.

(1)出示书上第35页Find and circle.中的众多字母,让学生打开第35页先自己找所有单词后,要求每个人都要在小组内交流个人答案。

(2)找一组学生汇报结果。

(3)引导学生观察单同构成,分别找出含有字母Aa,Ee,Ii的单词,并复习字母Aa,Ee,Ii在闭音节单词中的读音规则。

(4)将含有Aa、Ee、Ii的闭音节单词放在一起,让学生读。

dig,get,pig,bed,bad ,cat,let ,dad,net,sit ,big, at,bet

(5) 1.A guessing game

把学生分组,让各小组小组长到前面来从装有全班学生和该班任课

教师的名字的盒子中抽取一个名字,不让组员看到所抽人物姓名,让学生在小组内用参考句式来猜,三次猜不到时,组长公布答案。

Step 4.Summing up

1.教师请学生齐读本课的重点句型。

2.齐唱本课所学的英文歌曲“The cat is from the UK”。

Step 5.Progress

1.完成活动手册中的连线

2.小结。

3 .Homework:

(1).听录音,熟唱所学的歌曲。

(2).制作三张英语卡片,将你所知道的含有该元音的单词写上去。板书设计

A man hand

bag cat

Recycle1

I big pig six milk E ten pen leg red