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Where is Zip ?佛山市禅城区南庄镇龙津小学黎惠金Teaching Contents:PEP三年级下册Unit 4 Part C Story Time Teaching Aims:1、通过故事复习本单元的重点词汇和部分句型。2、能够在图片帮助下理解Story time小故事。3.能在教师帮
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C教学实录与评析
未知
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关键词:C教学实录与评析
正文
Where is Zip ?
佛山市禅城区南庄镇龙津小学黎惠金
Teaching Contents:PEP三年级下册Unit 4 Part C Story Time Teaching Aims:
1、通过故事复习本单元的重点词汇和部分句型。
2、能够在图片帮助下理解Story time小故事。
3.能在教师帮助下进行分角色表演。
4、通过阅读故事增加学生学习兴趣。
Teaching Difficulties:
能够分角色表演故事。
Teaching Aids: PPT Zoom 和Zip 的头饰。
Procedures
Ⅰ.Pre-reading stage
出示Zoom 和Zip 的头饰问:Who are they ?
Ⅱ.While-reading stage
1.First reading
Question: What are zoom and Zip doing?
2.Second reading.
1)引导学生看第一和第二幅图,并进行讨论:What are Zoom and Zip playing? 引出Hide and seek, 并了解这个短语的意思。
2)阅读第三至第五幅图,并回答问题:Is Zip under the table? Is it under the bed? Is it in the toy box?
3) 阅读第六幅图,并回答问题:Where is Zip?Can Zoom find Zip? 3. Third reading.
学生自己安静地看一次故事,再完成练习。
Ⅲ.Post-reading stage
小组分角色表演故事
Homework: 把故事表演给家长看。
Board Design
Where is Zip?
Let’s play hide and seek.
Under the table?
I can’t find you.
I’m behind you.
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