资料摘要

The journey of Little Water Drop 屯溪柏树小学 潘晓燕Teaching content 一、Teaching aims 1、Aims on the knowledge (1)通过Read a story中小雨滴的经历引导学生学习并掌握本课的生词go up, shi

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:11 Water
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
190
下载次数
0
更新时间
2018-06-25 21:25:00
来源学校
学校:屯溪区柏树小学

11 Water教学评价实录

未知
2018-06-25 21:25:00
190
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

11 Water教学评价实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:11 Water教学评价实录

正文

The journey of Little Water Drop

屯溪柏树小学 潘晓燕

Teaching content

一、Teaching aims

1、Aims on the knowledge (1)通过Read a story中小雨滴的经历引导学生学习并掌握本课的生词

go up, shine, fly over, ground (2)通过故事阅读,学生巩固一般现在时的第三人称单数。

(3)通过阅读故事《小雨滴的旅行》,帮助学生认识认识水循环的过程。

2、Aims on the abilities (1)用一般现在时的第三人称单数和相关的提示表演故事。

(2)培养学生进行自主学习和合作学习的能力。

(3)在学习故事的过程中,培养阅读技能,训练略读、查读、细读等阅读技

能。

3、Aims on the emotion

(1)使学生有兴趣说英语,乐于开口,积极参与。

(2)读懂故事,培养学生节约用水,增强学生的环境保护意识。

二、Key-points/ Difficult points of this lesson

能够复述并表演小水滴的旅行过程

三、突破重难点的方法

情景教学法、问答法

、讨论法

四、Teaching procedures

Step 1 Pre-task preparations 1、

Greeting

2、

Chant and free talk

How do we use water? 3、Guess导入课题,Little Water Drop Step 2 While-task procedures 1、Fast reading 

Watch and listen carefully. (underline the key words ) 

Find the route of the journey. Where does Little Water Drop go?

教会学生快速阅读,并学会理解故事的总线索,整体感知课文。

Number the pictures 

Put the sentences in order 2、Careful reading 

Learn

Picture 1 (1) Have students listen and find out some questions.

(2) Answer some questions.

Q1:Where is Little Water Drop?

Q2:What does it say? (3)Read the sentences with feelings. (4) Say and act Picture1 . 

Same ideas to Learn Picture

2 (1) Listen to the tape

(2) Answer some questions.

Q1:How does it get there?

Fill in the blanks Have students retell Picture 2 by giving them some key words.

Q2:Where is Little Water Drop now?

Have students imagine “He…in a cloud.”

Q3: What does it say? Read the sentence with feelings. 

Say and act Picture 1 &Picture2 

Read Picture 3 and 4 by yourself (Group work)

Task 1:What do the trees say? Task2: How can Little Water Drop help the trees? First…

Then…

Now…

Task3: Where is Little Water Drop? 

Say and act Picture 3 &Picture4 Step4.

Post-task activities 1.

Retell the story 2.

Moral education情感教育

Enjoy some pictures (We must save water.)

Step 5. Homework Homework:1.Recite the story “Thejourney of Little Water Drop”.2.Make your story by yourself.根据自己排列的故事,试着讲一讲小水滴之后发生的故事

Blackboard design: Unit1111 11 11

The journey of

Little Water Drop in a cloud

flies over

in the sea inside a tree

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-25 21:25:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 190
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_36374

来自:学校:屯溪区柏树小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:11 Water教学评价实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《11 Water》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。