（音乐游戏）打花巴掌优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

小学音乐一年级下册教案怀化市宏宇小学音乐组：熊安妮2018年上学期音乐学科一年级集体备课教案时间内容2018年4月地点宏宇小学音乐游戏《打花巴掌》1、学生能用自然、轻快的声音演唱歌曲，并做到吐字清晰、节奏准确。主备人熊安妮教学2、学生通过创编歌词，开发想象力，培

资料类型：教学教案文档

所属课文：（音乐游戏）打花巴掌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

207

下载次数

更新时间

2018-04-25 20:21:00

来源学校

学校：怀化市宏宇小学

（音乐游戏）打花巴掌优质课一等奖

未知

2018-04-25 20:21:00

207

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：（音乐游戏）打花巴掌优质课一等奖

正文

小学音乐一年级下册教案

怀

化

市

宏

宇

小

学

音乐组：熊安妮

2018年上学期

音乐学科一年级集体备课教案

时间

内容

2018年4月

地点

宏宇小学

音乐游戏《打花巴掌》

1、学生能用自然、轻快的声音演唱歌曲，并做到吐字清晰、节奏准确。

主备人

熊安妮

教学

2、学生通过创编歌词，开发想象力，培养创新意识，享受创编的乐趣。

目标

3、学生能用不同的形式表现这首儿歌欢快的情绪，感受儿歌带给我们的快乐。

教学

教学重点：用自然、轻快的声音演唱歌曲，感受歌曲的快乐。

重点

教学难点：积极参与创编活动。

难点

一、导课、揭题

师：同学们平时都喜欢玩哪些游戏呢？

生：……

师：这两个小朋友也在玩拍手游戏，让我们一起看看吧！

议课及复备

教

（播放视频）

学

过

程

引出“打花巴掌”，并简单介绍。

二、新课教学

（1）、出示念白歌词。

①生齐读歌词。

②师变化节奏读歌词。

③生找出歌词对应节奏。

（2）、播放歌曲，了解说唱音乐，感受歌曲情绪。

（3）、跟师逐句学唱唱歌部分。

（4）、生完整跟琴唱。

三、创编

（1）、创编空白部分歌词。

①师示范第一行空白处。

②生创编第二行空白处。

（2）、完整而有表情地演唱。

四、边游戏边表演唱。

五、下课小结（生随乐出教室）

达标

练习

课后

反思

关于本教案的常见问题

Q：（音乐游戏）打花巴掌优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（音乐游戏）打花巴掌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

（音乐游戏）打花巴掌优质课一等奖