9 Around the cityppt课件课堂实录

Module 3 Out and about Unit 9 Around the city ( Period 1)

学科

英语 年级

五 设计教师 马阿娟 时间 年 月 日

★导学目标：

1. 能听、说、读、写单词：post office, quite, along, turn, left, right, between, flower shop, hospital, toy shop;能听、说、认读单词和短语：straight, get to。

2.在小组合作学习中，通过观察地图，用听一听、指一指、说一说等方法来感知“Excuse me. How do I get to…?”如何问路，并能试着用所学句型准确地指出路线。

3.养成有礼貌、乐于助人的好习惯。

★重点难点：

重点：词汇：post office, quite, along, turn, left, right, between, flower shop, hospital, toy shop; straight, get to的学习。

感知新句型“Excuse me. How do I get to…?”如何问路，并能试着用所学句型准确地指出路线。

难点：会看地图，能正确找出描述路线的词和短语。

★导学流程：

一

、预习导学

欣赏动画，说一说你预习到了什么？

二

、合作探究

1. Look and learn: post office, flower shop, hospital, toy shop

出示其它新词汇： quite, along, turn, left, right, between,; straight, get to 。

2．小组合作学习58页

二、解析疑点

★导学批注

（教师导学设计）

一、导入学习

3．感知新句型“Excuse me. How do I get to…?”如何问路，并能试着用所学句型准确地指出路线。

三

、分层训练

1. 看图，请写出描述路线的动词短语。

★导学批注

三、测评达标

___________ _______________ _____________ ____________ 2. 根据首字母提示补全单词。

A. My school is q ______ near. B. The h________ is between t____ shop and f______ shop. C. How do I g___ to the post office? W______ a______ Park Road. Turn l_____ at Zoo Road. Walk

s________ . Then turn r______ at Garden Road. The p___ 四、反思延伸

o______ is o___ your r________.

3. 创造性训练

Where is our school? How do you get to our school? 四、评价小结