资料摘要
课题观察蒲公英献县第三实验小学吴振峰教学目标知识与技能：认识蒲公英机器主要特征过程与方法：用语言描述观察到的蒲公英，和同学们交流讨论情感态度与价值观：培养孩子热爱大自然的情趣重点难点：能描述蒲公英的外部特征教学准备: 科学活动手册、彩笔一、创设情境播放儿童歌曲《蒲公英》毛绒绒轻又轻</
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：6 观察蒲公英
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 58
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-03-29 09:41:00
- 来源学校
- 学校：献县第三实验小学
6 观察蒲公英课件配套优秀教案案例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：6 观察蒲公英课件配套优秀教案案例
正文
课题
观察蒲公英
献县第三实验小学
吴振峰
教学目标
知识与技能：
认识蒲公英机器主要特征
过程与方法：
用语言描述观察到的蒲公英，和同学们交流讨论
情感态度与价值观：
培养孩子热爱大自然的情趣
重点难点：
能描述蒲公英的外部特征
教学准备:
科学活动手册、彩笔
一、
创设情境
播放儿童歌曲《蒲公英》
毛绒绒
轻又轻
一群威武的小伞兵
飞到东
飞到西
到处安家乐悠悠
毛绒绒
轻又轻
一群威武的小伞兵
飞到东
飞到西
到处安家乐悠悠
毛绒绒
轻又轻
一群威武的小伞兵
猜一猜:同学们听完歌曲你知道这是什么植物吗？
预设：
蒲公英
那你们知道蒲公英长得什么样子吗？
二、
教学过程
出示课件
上一节课我们认识了很多植物，咱们学会了怎样观察植物的方法，那么我们用同样的方法来观察一下下面图片的特征。填写下列表格
蒲公英
花的颜色
花的形状
根的形状
叶的形状
果
其他发现
预设：填写完表格
后学生们小组交流讨论，取长补短。
三、课堂总结:同学们分组展开展示,每组一个代表. 四、板书设计
蒲公英
头状花序，种子上有白色绒球.根圆锥状，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，叶密被蛛丝状白色长柔毛，瘦果暗褐色.
五、作业
1.画一幅蒲公英的画,并涂上颜色
2.在家长的帮助下,搜集蒲公英的功效
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-29 09:41:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 58
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_55274
来自：学校：献县第三实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：6 观察蒲公英课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《6 观察蒲公英》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。