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www.jmzc.com紫茶小学电子教案科目：科学课题教学目标：第10课执教时间：2017 年12 月日编写者：罗桂银10.常见的尺子(1)观察尺、了解尺的基本特征，了解尺在生活中的用途。(2)通过结合生活经验了解不同的尺有不同的功能。(3)了解简单的测量方法，喜欢用尺测量物体。教学重点：了解各种各
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- 所属课文：10 常见的尺子
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- 2018-05-31 16:10:00
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10 常见的尺子教学内容分析
未知
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关键词：10 常见的尺子教学内容分析
正文
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紫茶小学电子教案
科目：
科学
课
题
教学目标：
第10课
执教时间：
2017
年
12 月
日
编写者：罗桂银
10.常见的尺子
(1)
观察尺、了解尺的基本特征，了解尺在生活中的用途。
(2)
通过结合生活经验了解不同的尺有不同的功能。
(3)
了解简单的测量方法，喜欢用尺测量物体。
教学重点：
了解各种各样的尺子在生活中中的应用。
教学难点：
用尺子简单的测量身边的物体。
教学准备：
教学课件、各种各样的尺子
一、谈话导入
1.
小朋友体检时，医生是什么给你量身高的？
修改意见：
2.
指导学生回忆自己在体检时医生帮自己测量身高时的经历，说出所见或疑惑。
二、新授
1.
指导学生拿出铅笔盒里的尺子，观察它是什么样的。让学生从笔盒里拿出尺子看一看、摸一摸。
2.
引导学生观察：你看到的尺子是怎么样的？它们有什么相同的地方？引导学生发现尺子都有一条笔直的边，都有竖线。
3.
抽学生说尺子为什么都有竖线，从而认识刻度线。
三、认识不同的尺
1.
教师请学生观察各种尺，说一说除了有刻度线外，各种的尺又有什么教不同的地方。
学2.
完成《活动手册》中第10页的第一题：塑料尺、钢尺、木尺分别有什过么特征。
程
3.
教师小结：尺的材料有不同，有塑料的、木头的、金属的。尺有的硬有的软；有的长有的短。尺的形状有的是长方形有的是三角形有的半圆形。
四、说说尺的用途
1.
人们制造了这么多的尺子，有什么用呢？
2.
引导学生结合生活经验讲述：裁缝用尺量人的形体、用尺量布做的衣服；哥哥姐姐用尺做作业；工人用尺做家具、建房子等。
3.
哥哥姐姐做作业时用的尺和工人叔叔造房子用的尺一样吗？
4.
你还见过什么的尺？人们用它来干什么？
5.
教师小结：不同的尺有不同的用途，尺在生活中的用途非常广泛，可以说，我们每时每刻都要用到尺。
五、尝试测量物体
1.
教师给每一个小组长书本、铅笔若干。
2.
指导学生选用一样或几样物品，用尺量一量它们有多长，并将相关的
1
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数值记录在《活动手册》的第2题上。
板
书设计
教
学反思
2
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关于本教案的常见问题
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