B教案和学案内容｜教案在线预览

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PEP 小学英语三年级上册Unit 1 Hello Part B Let’s talk & Let’s play 一、教学目标：1、初步学习询问对方的姓名及回答的用语What's your name? My name is...，使学生能听、会说此交际用语。2、学习表达道别的说法：Goodbye!

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2021-08-29 06:06:48

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学校：天门市彭市镇冯庙小学

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PEP 小学英语三年级上册

Unit 1 Hello

Part B Let’s talk & Let’s play

一、教学目标：

1、初步学习询问对方的姓名及回答的用语What's your name? My name is...，使学生能听、会说此交际用语。

2、学习表达道别的说法：Goodbye! Bye! 补充See you.

二、教学重难点：

1、询问对方的姓名及回答的用语What's your name? My name is… 的学习，以及另一种表达道别的表达法：See you. What's your name? My name is…中name 的发音和欢迎用语Welcome! 的发音。

三、教学准备：

1、教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰；

2、要求学生制作一个写有本人姓名的头饰。

四、教学过程

(一) Warm-up 1.

Sing a song "Hello"

2.师生互相问候Hello! /Hi!

学生分别起立做自我介绍。

(二) Presentation

老师介绍Hello! I'm Miss Jian. 然后用My name's…. 反复说几次。接着教师对一名学生发问What's your name? 提示他/她回答My name's….

跟读、模仿What's your name? 小组开火车传话练习What's your name? My name's….自由会话，想问谁就问谁。

老师叫一名基础比较好的同学与之对话（运用之前所学），交流完用Goodbye，Bye，See you.来结束对话引出道别语的学习。

听录音，跟读，表演并展示B部分Let's talk的内容。

(三)

Practice

1、Pair work: 可让学生戴上头饰，表演书上Let's talk 的对话。

2、四人或六人为一个小组，用句型

What's your name? My name's… 的方式练习。 (四) Summary: 总结本节课的知识

(五) Homework: 熟读本课句子，与同学交流。

(六) Blackboard design:

Unit 1 Hello Part B Let’s talk & Let’s play Hello, I’m... What’s your name?

My name’s... Goodbye= Bye= See you

关于本教案的常见问题

Q：B教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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