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《我们和诚信在一起》(第一课时)教案教学目标:情感目标:知道诚信就是诚实,守信用,诚信是中华民族的传统美德。态度与价值观:做到为人要诚实,表里如一,遵守诺言帮助学生形成良好的品质。知识能力目标:知道诚实与虚假,守信与失信给自己和他人带来的不同影响,并作出评价,体验做人。教师准备:“诚”“信”两字(打

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7 我们和诚信在一起PPT专用课堂实录内容

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正文

《我们和诚信在一起》(第一课时)教案

教学目标:

情感目标:知道诚信就是诚实,守信用,诚信是中华民族的传统美德。

态度与价值观:做到为人要诚实,表里如一,遵守诺言帮助学生形成良好的品质。

知识能力目标:知道诚实与虚假,守信与失信给自己和他人带来的不同影响,并作出评价,体验做人。

教师准备:

“诚”“信”两字(打印);板贴磁铁若干;制作绿叶卡片若干张;故事屋的诚信故事若干张;大树板贴、小红星若干。

学生准备:《凡卡的故事》录音排练;寻找身边的诚信事例(自己、父母、老师等均可);搜集有关诚信故事(概括说)。

教学过程:

一.

“诚”、“信”引课题

1、引出“诚信”师:老师先带大家认识两个字,请说说看了字后,你想到哪些词?示“诚”

生:……

示“信”生:……

板贴“诚信”

学生齐读板贴。

2、理解“诚信”

师:你认为什么叫诚信呢?

生……(出示课件)

师:同学们说得真好,老师从你们的回答中已经初步认识什么叫“诚信”。古往今来,诚实、守信一直是我们中华民族的传统美德。这节课,我们将和诚信在一起,一起来聊聊关于诚信的话题。

二、走进故事屋

师:同学们,今天老师就和大家一起讨论这个话题。让我们走进故事屋,先去听个故事,好吗?

1、活动一:组织辩论会,加深感悟 凡卡的故事

师:静心听,认真看,有题目在等你哦!收听情境录音《凡卡的故事》

故事情节介绍:

旁白:“这是一个星期天的下午,几个孩子相约来到广场上。”

上来三个孩子,边跑边说:“去玩喽,去玩喽”一个孩子说:“我们玩打仗的游戏吧!”“好!好!”一个孩子说:“我来做将军,你们来做我的士兵”。

“是”将军说:“凡卡,你嘛,就去看守我军的弹药库没有将军的命令,不得离开岗位”凡卡说:“是!将军,保证完成任务”旁白:小凡卡,来到弹药库(讲台)边,其他孩子都走了。“时间一分一分过去了,天渐渐黑了,可是小凡卡还坚持守在自己的岗位上。”

这时来了一个老人老人说:“孩子,天黑了,你为什么还独自留在这里呀!”凡卡说:“我们在玩打仗的游戏,我的任务是看守“弹药库”,可是一直到现在,他们还没有回来”老人说:“其他小朋友都回去了,你也回家吧!”凡卡说:“不,我有任务在身,没有将军的命令我是不会离开半步的。”旁白:“无论老人怎么劝说,凡卡就是不肯离去”

老人走了,他找来了一个军官。军官说:“同志,你很出色地完成了任务。我现在命令你离开岗位回家吧!”“是。将军”

师:故事听完了,有人说,这只是个小小的游戏,不必当真,凡卡早就该走了。你同意吗?(自由说说,各抒己见)生(正方):我方认为,凡卡可以回家,因为这只是游戏,何必假戏真做呢?

生(反方):我方认为,凡卡不可以回家,游戏也有规则,凡卡怎能违反规则呢?

生(正方):我方认为,凡卡可以回家,现在天已经黑了,夜不归宿,凡卡的爸爸妈妈肯定心急如焚。如果是你,你会让爸妈这样担心吗?

生(反方):他的爸爸妈妈可能会很着急,但他们如果知道原因,肯定会支持凡卡的,谁不希望自己的孩子是个诚信的人啊?

生(正方):凡卡肚子饿了,也该回家吃晚饭了。难道要让他饿一夜吗?

生(反方):不管怎么说,大丈夫一言既出,驷马难追。这时候,凡卡离开岗位,不就成了不守信用的小人了吗?相信你也不愿意做这样的小人吧?

生(正方):可是,下命令的大孩子已经回家了,他没有遵守游戏规则,没有信守诺言,难道凡卡还有必要这样呆下吗?那也太傻了吧?

生(反方):如果因为诚信而被别人称为傻子,那我愿意做这样的傻子。(生笑)

生(正方):讲诚信也要看是谁,对于不诚信的人,我们何必对他讲诚信呢?

生(反方):正是因为别人不讲诚信,我们才更要诚信。如果你不诚信,我不诚信,那将是多么可怕啊。

师:你觉得凡卡是个怎样的孩子?你喜欢和这样的孩子交朋友吗?(老实诚实、说到做到、遵守诺言)

小结:是啊!守信,使凡卡心里塌实,可以得到大家的信任,可以交更多的朋友。凡卡小小年纪就对自己的话这么负责,他长大了一定是个真正的人!让我们一起为凡卡的诚信鼓鼓掌(学生鼓掌……)

2、活动二、讲小故事,增强诚信观念

(1)曾子杀猪视频

(2)给曾子颁发“诚信”奖牌

(3)一诺千金

师:“君子不失信于人”。一个真正的人就应当信守承诺。看了凡卡的故事,老师不禁想起了

“一诺千金”

这个成语,知道这个成语的由来吗?

课件出示《一诺千金》

师:他们是怎样称赞季步的?

师:人们为什么说“得黄金千两,不如得季布一诺”呢?

生:因为季布非常守信,所以人们觉得他的承诺比黄金更重要;黄金用完了就没了,而季布的承诺却能让你受益终身……

师:是啊,黄金有价而诚信无价啊。

(4)给季布颁发“诚信奖牌”

三、活动三:看视频,体会失去诚信的危害

1、三鹿奶粉视频

2、你想对这些不法商人说些什么?

四、活动四、诚信大行动 我的小收获(贴大树)

师:同学们,相信你现在对诚信一定有了更多的感悟。如果说社会是一棵大树的话(在黑板上画一棵大树),那么我们就是这样大树上的一片叶子,有了诚信的浇灌,我相信叶子会更绿,大树会更茂。下面请同学们拿出王老师为同学们准备的绿叶(卡片),将自己对诚信的感悟写下来。

(学生写自己的感悟。)

展示学生写的话。

生1:人与人之间诚信最重要。生2:诚信是人生的无价之宝。生3:人人讲诚信,世界更美好。生4:诚实比一百分重要。生5:没有诚信的人,就没有真正的朋友。生6:失去了诚信,就会失去一切。生7:我们要和诚信成为好朋友。生8:诚信伴我到永远。

师(总结):同学们,有人说过“拥有诚信,一片小小的绿叶可以绿满整个季节。”让我们都来做那绿叶,用诚信来绿遍我们的人生。

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关于本教案的常见问题

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