6、和平来之不易含PPT的教学设计及点评

6．和平来之不易

教学设计

教学目标

情感态度价值观：感受今日和平环境的来之不易；了解为了争取和平，许多人为之奋斗了一生，甚至献出了自己的生命；集成先辈们为了和平不怕牺牲、不懈拼搏的精神。

能力目标：了解联合国维持和平部队对“维护国际和平及安全”做出的贡献，感悟他们维护和平、无私无畏的思想境界，从而用实际行动热爱捍卫和平的卫士们。

知识目标：了解热爱和平、维护和平是全世界各国人民的共同愿望；知道人们为维护世界和平，建立了诸如国际红十字协会、联合国等国际性组织，这些组织以多种形式促进和平，作出了重大的贡献。

教学重点

了解维护和平是全世界人民的共同愿望，国际性维和组织为此做出了重大贡献。感受先辈们为了和平不懈拼搏的精神，用实际行动加入到热爱和平的行列。

教学难点

感受今日和平的来之不易，学习先辈们为了和平事业不怕牺牲、不懈拼搏的精神

教学准备

教师准备：制作相关课件

学生准备：课前收集有关国际和平组织、中国维和部队的相关资料和一些为

世界和平事业做出贡献的著名人物的故事.

课时安排

2课时。

第一课时完成教材P34-P36页内容，话题为“和平的天使”。

第二课时完成教材P37-P39页内容，话题为“和平的卫士”。

教学过程

第一课时

活动一

了解和平组织

1.师：上节课，我们一起深刻感受到战争给人类带来了巨大的灾难，全世界人民都在渴望和平、争取和平。人们建立了许多国际性的组织，你知道吗？

2.师根据学生的回答出示组织的标志。如：出示“红十字“标志、奥运五环旗、联合国旗。

3．师：这些图案就是这些组织的标志，你知道其中象征的意义是什么吗？

4.师：是啊，这些国际和平组织以多种形式在努力促进着世界和平。其中，国际红十字会是世界上最为庞大的志愿者组织。成立至今，在推动世界和平与发展，保护人的生命和健康，减轻受伤害者的痛苦等方面发挥了积极作用。我们一起来看一个短片。（课件：国际红十字的由来）

5.小结：热爱和平、维护和平是全世界各国人民的共同愿望。世界任命向往和平，讴歌和平。

【设计意图：借助学生已有的知识和课前收集，通过看一看、说一说的形式进一步认识到国际红十字协会、联合国等国际和平组织的建立是人类为维护和平而做出的努力，引导学生用儿童的眼光去观察这些国际和平组织，用童心去体验这些和平组织对世界和平所做出的重要努力和产生的积极效果。】

活动二

感受先辈精神

1.师：许多善良的人们为了争取和平，制止战争，奋斗了一生，有的还献出了宝贵的生命。（课件：出示宋庆龄照片）“你们认识这位伟人吗？谁来讲讲她的故事？

2.学生介绍宋庆龄的事迹。

3．师：为什么宋庆龄奶奶被国际上公认为二十世纪最伟大的女性？

4. （课件：播放小故事《毕加索与和平鸽》）师：《和平鸽》这幅画反映了毕加索的什么情感？

5. 师：你们还知道哪些像宋庆龄、毕加索这样热爱和平的人？

6. 小结：世界人民向往和平，讴歌和平，古往今来，为和平事业做出贡献的，无论是伟大人物，还是平民百姓，都是很多的。

【设计意图：通过将名人维护和平的事例，让学生知道热爱和平是人类共同的愿望，许多人在以各种方式致力于国际和平事业。】

活动三

我的和平书签

1.师：“诺贝尔奖”大家都一定听说过，是根据瑞典科学家诺贝尔的遗嘱而设立的，有哪些人因为反对战争，维护和平而获得了这一荣誉呢？

2. 小组交流：和平奖获得者的故事。

3．活动：制作“和平奖”书签。

【设计意图：让学在主动收集、动脑设计、动手制作的过程中拓宽视野，更深层的了解诺贝尔获得者的故事。同事提高学生自主学习的能力。】

板书设计

和平的天使

热爱和平

维护和平