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我的家乡在哪里镇雄县坡头镇第一小学 贾勇浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一课教学设计第1课时一、听歌曲,说一说1、谈话:同学们爱听歌曲吗?今天,我给大家带来一首动听的歌曲:《在希望的田野上》。请大家认真地听一听,仔细地想一想:歌中所唱的是什么美景?2、听歌曲,交流感受。小结:是呀,在希

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1我的家乡在哪里课件配套优秀获奖教案

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我的家乡在哪里

镇雄县坡头镇第一小学 贾勇

浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一课

教学设计

第1课时

一、

听歌曲,说一说

1、

谈话:同学们爱听歌曲吗?今天,我给大家带来一首动听的歌曲:《在希望的田野上》。请大家认真地听一听,仔细地想一想:歌中所唱的是什么美景?

2、

听歌曲,交流感受。

小结:是呀,在希望的田野上是我们美丽的家乡。家乡是可爱的、美丽的、富饶的……每个人对自己的家乡都怀着一种深深地眷恋之情,我们都热爱自己的家乡。

二、

看地图,找一找。

1、

过渡:同学们,我们中国有960万平方公里,地域如此广阔。

2、出示中国地图,找家乡。

(1)师:看一看中国的地图,看到它让你想到了什么?

要是别人问你:你的家乡在哪里?你怎么说?

引导学生用“我的家乡在( )省( )市( )县( )镇”的形式来回答。

(2)师:好,让我们一起来找一找自己的家乡和家乡的省会吧。云南省的版图像什么呢?看一看我们云南省有哪些好朋友呢?指名看地图说。

(3)师:同学们,我们已经知道了自己的家乡的地理位置,那你能不能介绍一下我们的家乡具体在祖国的什么位置?

3、出示云南省地图,小组合作找家乡。

(1)我们云南省风景优美,人杰地灵,有好多地方,那我们的家乡具体在哪里呀?

(2)找一找,我们昭通市的好朋友有哪些?

(3)看一看,我们的家乡具体在云南省的什么位置?

4、师小结:昭通市是云南省的一部分,云南省又是中国的一部分。正是全国各地小朋友的家乡,才组成了我们伟大、富强的中国!

三、剪家乡,贴一贴。

1、每个学生拿出老师复印的小地图,在地图上把我们的家乡所在的省份剪下来,看谁的动作最快。

2、学生展示。

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