1我的家乡在哪里教学内容概述

《我的家乡在哪里》教学设计

教学目标：

1、认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。

2、在地图上查找本地、本省的位置，了解家乡是祖国的一部分。

3、领略家乡风光，萌发爱家乡的思想感情。

课前谈话，方言问好。（板贴：我的家乡）

师自我介绍：3XX班的同学们大家好，还记得我吗，我是——x老师，又跟大家见面了，谁能猜猜我来自哪里？

没错，我来自浙江省—湖州市—吴兴区—太湖小学，是土生土长的湖州人（板贴湖州），你们谁和我一样呀，赶紧举手给我看看！

这么多呀，难怪我一走进教室就觉得特别亲切！

（你能不能说一两句湖州话呀！）

这么冷的天，你们的家乡话让老师的心里觉得暖暖的！

一、天堂中央

1、播放“天堂中央”视频，初步感受家乡美。

让我们一起去看看家乡的美丽风光吧！点击播放视频。

可以喊喊它们的名字，这些地方你都去过吗？（25秒停止）

你想说什么呀？（2名）

2、这么美的家乡湖州在祖国的妈妈的哪里呢？

生说“浙江省”（板贴：浙江省）那浙江在哪儿？（板贴：中国）

3、PPT出示中国地图，谁来点？（生点浙江位置）

师点评：这就是浙江！

4、点击浙江，PPT放大浙江地图。浙江是一个省，有很多像湖州一样的市，找到家乡了吗？（对家乡的位置了如指掌呀！）

5、那我们再来找找湖州都有哪些邻居？

PPT出示：上——苏州；下——杭州，左——宣城，右——嘉兴

PPT点击出现三角形（文字：长三角）），这块区域是中国土地最富饶、物产最丰富的地方，它的名字叫做“长三角”，而湖州就在长三角的中央。有一句话说得好：（语速一定要慢！）

上有天堂，

（直接出现）

下有苏杭，

（先出现“下有”，手点苏杭两城，引导生说地名后出现“苏杭”）

天堂中央，

（直接出现）

湖州风光！

（手点湖州，引导生说后出现“湖州风光”）

6、PPT出示湖州地图，这就是湖州！（有力手势）

我们的任务单一，请组长发给大家，用笔沿着边缘描一描家乡的轮廓（手势）。

（完成了吗？老师已经描完了）PPT轮廓变金色。

再看看，像什么？（云朵、帽子、裙子，点评：家乡在你心里这么可爱！）

7、你再仔细数一数，有几个板块？（5个板块）

这5个板块分别是什么地方？（请2—3名，说一个出现一个地名）

（安吉县、长兴县、吴兴区、南浔区、德清区）

你说的南浔在这儿呢！湖州最东边。

哦，德清呀，在湖州的最南面！ 点评：你对家乡真了解啊！

长兴在上面呢！

还有最西面的安吉，和吴兴。

你去过湖州的哪些地方？在你的小地图里写下来。

自己看看，有什么好办法能记住他们的位置呢？

（点评：真聪明！这么快就记住湖州妈妈的5个宝宝啦！）

8、儿歌巧记。

老师编了一首儿歌，相信能够帮助你们记忆！

南浔在东安吉西，

长兴在北德清南。

吴兴居中很繁华，

三县两区是一家。

谁愿意为我们读一读？一起来读。

9、现在，我们就在吴兴区（PPT出现吴兴区地图）（板贴吴兴区）

吴兴区那么大（手势比划），我们在哪里呀？——西山漾

是呀，我们在这儿呢，在我们所在的位置上画个五角星吧！

10、好了，让我们走出校园，到湖州的三县两区去看一看吧！

（播放视频26’—1分47’）

二、画里画外

（一）朋友圈，赞家乡。

1、你们也拍了很多家乡的照片呀！怎么让更多人看到？（一名生答）

点评：发个朋友圈不就知道了嘛！

2、活动前，几点温馨提示。

温馨提示

1、每个组员选择一张照片，贴在展示板上。

2、给你们的这组照片起个名字吧！

3、音乐声起，活动结束。

4、师：请组长们带着展板上来，下面的同学把剩下的照片夹进品德书。

你们是：①自然风光组②家乡物产组③传统美食组④特色建筑组

这组照片名字叫什么？去贴好。

（点评：这个月亮就悄悄地留在了你心里）

5、师整理照片。

原来呀，家乡就在你们的眼里；家乡就在你们的手里；家乡就在你们的嘴里；家乡就在你们的心里，我们爱家乡。（手势比划）

（二）明信片，寄思念。

1、你们手里还有这么多的照片都来不及欣赏，把它们变成明信片寄给我吧！

出示空白明信片。

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A、左上角和右下角各有六个框，是写什么的呢？

没错，你知道湖州的邮编吗？——313000，这6个数字你可要牢牢地记住，长大了，不论走到何方，想念家乡亲友的时候都可以用上这6个数字给他们寄信。

B、明信片的第一行要写收件人，也就是吴老师的地址，上课之前我有介绍过自己哦，谁还记得？（可不是嘛，我们都是湖州人呀！）

第二行写上我的名字，吴云狄（收）

最后一行呢？——对，写寄信人，也就是同学们的学校的地址，和你的姓名。

C、都学会了吗？现在每位同学手里都有一张任务单，你能学着老师的样子填一填吗？行动起来吧！

2、小结。

美丽的照片，浓浓的乡情，伴随着你们这一张张明信片，走遍了湖州的山山水水、大街小巷。家乡是我们的摇篮，无论多少年后，无论走到哪儿，我们都不会忘记自己的家乡。

板书：

我的家乡在哪里