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壮丽的河山教学要求:1、知道祖国有山脉,有平原,有盆地,也有高原、河流,还有像珍珠一样散落的湖泊。2、了解祖国的地势地貌,激发热爱祖国的热情。教学过程:一、检查作业,导入新课。1、检查上节课的作业情况。2、板书、揭示课题。二、学习新课,了解内容。1、万水千山①、我国的大山大河多,大河都流入大海(东方

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3.壮丽的河山优秀获奖教案

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3.壮丽的河山优秀获奖教案

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壮丽的河山

教学要求:

1、知道祖国有山脉,有平原,有盆地,也有高原、河流,还有像珍珠一样散落的湖泊。

2、了解祖国的地势地貌,激发热爱祖国的热情。

教学过程:

一、检查作业,导入新课。

1、检查上节课的作业情况。

2、板书、揭示课题。

二、学习新课,了解内容。

1、万水千山

①、我国的大山大河多,大河都流入大海(东方)

②、在地图上找一找我国主要的山脉、平原、高原、河流等。

③、读一读我国地势图诗句,p79.

④、说说:黄河像什么?祖国是山多还是水多?自己的家乡在平原还是山区?

2、好山好水好地方。

①、读一读《好山好水好地方》

②、看一看图片,猜一猜:是在哪一个地方拍的图片?

③、说说自己熟悉的风景名胜。

三、布置作业,完成练习。

准备“祖国在我心中”诗朗诵,

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