山路十八弯ppt课件课堂实录
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正文
《山路十八弯》教学设计
课题：《山路十八弯》
教学内容：欣赏歌曲《山路十八弯》
教学目标：
1、了解歌曲的民族特点，能够演唱歌曲的谱例。
2、培养学生热爱民族文化的情感。
教学重点：感受土家族特有的民族风格。
教学难点：掌握滑音、前倚音、后倚音、切分音。
教具准备：钢琴、多媒体白板
教学过程：
一、创设情境，导入新课：
1、
复习演唱歌曲《乃呦乃》，学生们边唱边做体态律动。
2、
提问：这是哪个少数民族的歌曲？
3、欣赏视频：土家族的风土人情
4、导入：同学们，1998年在央视春节晚会上，有一首湖北土家族民歌《山路十八弯》深受大家的喜爱，让我们一起来听听！
二、了解背景，聆听全曲：
1、
初听歌曲，属于民歌中的哪一类？(山歌) 2、
分析歌曲：旋律高亢、清脆、热烈奔放，富有典型的土家族山歌特点。曲调无拘无束，自由自在，充满了特性的生命力和震撼力。
三、探索发现，分段聆听：
1、
复听，在两小节衬词“哟—哟哟哟”时，让学生亲自体会唱唱、
拍拍。
2、
让学生分别用去掉衬词和增加衬词两种形式来演唱歌曲，看看衬词对歌曲的情绪有什么影响？
3、
视唱歌曲谱例，指导滑音、前倚音、后倚音等。
4、完整播放歌曲，学生随着音乐练唱视唱的歌曲部分。
四、
拓展表现，实践创造。
1、
鼓励学生用画家乡的形式抒发情感。
2、
展示自己的作品。
3、欣赏并演唱东北民歌《小拜年》，启发学生运用民歌表达对家乡的热爱之情。
教学反思：《山路十八弯》是一首学生熟悉、喜欢的歌曲，学生在欣赏的过程中能够产生共鸣，课堂气氛活跃，教学效果良好。
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来自：学校：锦州市凌河区劳保小学
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