画画我们的学校第二课时教学实录
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画画我们的学校第二课时教学实录
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正文
1 画画我们的学校
第1周第1节
教
学
目
标
1.认识学校的外部建筑设施,了解学校教室的名称及作用。
2.知道怎样辨别方向,初步知道图例的作用。
教学重点
观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图。
教学难点
观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图。
教学准备
图片
文字资料。
教
学
过
程
一、引导观察，进入新课。
师：同学们，新学期开始啦，一进入学校你有什么新发现？
生：操场上的雪、班级有新同学
师：现在让大家看一组照片，看谁能最先说出它是校园的哪一角！（播放领操台、花坛、教室等照片）
生：根据照片说出校园的某处名称。
师：学校是我们最熟悉的地方，可是还有很多地方大家并没有真正地了解，今天就让我们一起来全面认识我们的学校
（板题：认识我们的学校）
二、走进校园，深入观察。
1、引导学生走到操场中央，辨别学校教室、操场、花坛等外部设施的方位。
——学习用身体辨别方向（面北背南左西右东）
——试着说出校园各建筑的方向及相对位臵。
2、
进入教室，参观认识教室的布局。
——从六年级开始，自东向西观察教室及教研室的分布。
——回到教室后，在组内讨论学校各室的分布规律。
3、说一说，学校各室的名称、作用及位臵特点。
4、试着学习图例并为学校各事物设计合适的图例。
5、小结
三、巩固练习
1、如果小明面朝北方，那么他的左边是（
）方，右边是（
）方。
2、我们学校的名称是（
）。
四、课堂总结
课题
1画画我们的学校
板书设计
1 画画我们的学校
教学反思
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来自：学校：辽阳县穆家镇穆家九年一贯制学校
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