感恩的心ppt课件教学实录

歌曲《感恩的心》教学设计

教学目标：

一、能够有感情的演唱歌曲《感恩的心》

二、较准确的把握后半拍起唱及切分节奏

三、懂得感激他人的恩情。回报恩情，培养尊重、关爱他人的良好品质。 教学重点：

能够有感情的演唱歌曲《感恩的心》，并培养学生尊重关爱他人的良好品质。

教学难点：

较准确的把握后半拍起唱及切分节奏

一、

教学过程：

情境导入：播放歌曲《感恩的心》，同学们一起说出这首歌曲的歌名。

在这首《感恩的心》创作背后其实有一个真实的故事，让我们来听听她吧

（一）讲故事：

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。为了生活，妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每

天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕是何等的美味呀！

一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈还没有回来。小女孩站在门口望啊望。天越来越黑，雨越下越大，小女孩决定顺着妈妈回来的路去找妈妈。她走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇晃妈妈的身体, 妈妈却没有回答.她以为妈妈累了, 睡着了, 就把妈妈的头枕在自己的腿上, 让妈妈好好地睡上一觉. 这时她朦胧地看到妈妈的眼睛并没有闭上!小女孩突然明白, 妈妈可能是死了!她非常恐惧, 紧拉着妈妈的手, 却发现妈妈手里还紧紧攥住一块年糕……她拼命地哭，却发不出一点声音，只是浑身在颤抖……在漆黑的雨夜里，小女孩不知哭了多久，她意识到妈妈不会再醒来了，现在就剩下孤独的自己了。她静静地看着妈妈的双眼，她知道妈妈不肯闭上眼睛，

是放心不下她一个人留在世上。

于是她抹去泪水，决定用自己的语言，告诉妈妈一定会好好地活着，小女孩就站立在妈妈的身边, 在雨中用手语一遍又一遍地做着"感恩的心 ,感谢有你 ,伴我一生, 让我有勇气做我自己, 感恩的心 ,感谢命运花开花落 ,我依然会珍惜....."妈妈终于慢慢地闭上了眼睛，放心的走了...... （二）让我们再次用心去聆听这首《感恩的心》，感受这首歌曲的速度、情绪，听了歌曲你有何感触？（生简要发言）

教师总结：在我们成长道路上，离不开父母的哺育和抚养、老师的教导、同学和朋友的关爱和帮助，而我们不能只是一味索取，还要懂得感恩，知道回报，这样我们将会生活在一个处处充满爱的世界中。

今天我们就来学唱这首《感恩的心》。

二、学唱环节

1、跟录音学唱

2、难点处理：后半拍起唱

复习巩固切分节奏

3、齐唱练习，教师引导学生用真挚的情感演唱歌曲。

三、艺术舞台

歌曲学唱先告一段落，我们来学习这首歌曲另一种艺术表现形式——手语表演部分

1、请同学上台表演

2、教师指导手语

3、请同学上台表演，其余同学伴唱。

师：很好，请回到座位上去，刚才同学们表演的都很棒！老师要为你们鼓掌，上台表演的同学更加了不起，也希望更多的同学敢于登上小舞台，勇敢地展现自己！

四、情感升华

师：妈妈是我们最亲最爱的人，也是为我们付出最多的人，想一想如果妈妈询问你的学习情况，让你再多吃一些，让你再穿暖一些，你是怎么做的呢？而你是否了解自己的妈妈？（抢答：喜欢吃的水果、喜欢吃的饭、穿多大码的鞋、生日的日期）

师:我相信你们都是孝顺、懂得感恩好孩子。回家后对妈妈说上一句感谢的话，力所能及的为妈妈做上一件小事，默默的记下妈妈的生日给她一份意外的惊喜，好吗？

教师小结

：其实，感恩体现在生活中的每一个细节，一句贴心的话语，一个关心的眼神，一个关爱的行动，都能让人们感到安慰和快乐，用你们的一个行动、一点进步来传达这份感恩之情吧！