1 谁是最值得尊敬的人公开课教案

原设计者：陈燕波

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课题

谁是最值得尊敬的人

第 1 课时

总课时

1．不同职业的劳动者都为社会创造美好的生活；虽然人们对不同的职业有着不同的喜好，但是，职业没有贵贱之分，社会的发展教学离不开各行各业的劳动者。

目标

2. 身边的劳动者都是我们最值得尊敬的人，每个人养成了尊重每一个劳动者的习惯，我们的生活会变得更加美好！

课时重点：懂得劳动只有分工不同，没有贵贱之分。

重点难点：端正部分学生受社会和家庭的影响而对劳动和劳动者存在难点

的一些错误认识。

教学1、

准备

2、

课件。

收集课前资料，完成相应调查表格。

教学过程

课前播放《小包裹》

一、歌曲导入，交流对职业的认识

（一）认识新兴职业

1、师：刚才课前播放的这首《小包裹》，唱的是哪种职业？（快递员）你知道快递员是干什么的吗？（送包裹，送快件）

2、师小结：随着网购狂潮的火热兴起，“快递员”这类新兴职业也因此诞生了。(板书“新兴职业”)，我们把那些随着时代的发展，新近产生的职业就叫做新兴职业！

3、除了快递员，同学们还知道哪些新兴职业？

预设：首席微博运营官、信用管理师、宠物摄影师、淘宝客服、理财规划师、物流师、环境工程师、短信写手、4G工程师、职业差评师、职业刷手、职业广告师、网络写手、验房师、试吃师、试睡师。

4、师补充：随着时代的变迁，曾经的一些传统职业正在慢慢消失，个性化设计

这些新兴职业正在社会上发挥着越来越重要的作用，据调查统计，当今世界上的职业种类已多达4000多种（课件出示众多职业）。

（二）谈职业理想

1、现场采访：假设15年后，让你选择从事一份职业，你会选择什么职业？（班级交流）

2、师：请同学们把自己将来想从事的职业，认真地写在卡纸上。并整齐地贴在黑板上！

3、师：我刚才上上下下、左左右看了一遍，发现了一个奇怪的现象，怎么没有同学选择15年后从事环卫工人、农民呢？

4、生交流（累、脏、收入低、没有前途、父母的话的影响）

5、师小结：正是由于这些原因，我们不愿意去从事这些职业，那就让这些职业消失吧！

6、生交流。

重点交流：假如没有环卫工人…………

假如没有农民…………

（师随机小结：环卫工人是城市的美容师，有了他们，我们的环境变得更加整洁。）

假如没有公交车司机…………（

（师随机小结：想象一下，家里没有车的人，如果碰到点急事……，师随机举例余姚出租车罢工事件）

7、四人小组讨论：社会上没有了其他职业，会出现怎样的景象呢？（生畅想）

（三）小结。

师：通过刚才的交流，我们不难发现，我们的生活需要各行各业的劳动者，职业没有贵贱之分，只有分工不同，如果把社会比作一台精密的仪器，每个职业就像是机器中的没一个零件，一个都不能少。

二、观看视频，感受劳动创造美好生活

（一）观看叶青视频，谈感受

1、师：在我们余姚就有这样一位普普通通的劳动者，他在自己平凡的岗位上创造了不平凡的事迹。

2、课件播放叶青视频，

叶青修小便桶处停下来，预设问题：

A、你愿意碰这个小便桶吗？你愿意在这样的环境中呆着吗？为什

么？

B、平常你闻到厕所的臭味是怎么做的？如果叶青也跟你一样做，会出现怎样的情况？

C、叶青在这个岗位干了几个年头？其实是跟脏、臭、累打交道打了21个年头

3、生交流回答。

5、师小结：是的，叶青用自己勤劳的双手、热情的服务，不怕脏、不怕累的精神，为我们余姚人的美好生活默默奉献着！ （二）交流生活中家人体验到劳动者带给我们美好的感受的例子。

1、师过渡：这样普普通通的劳动者还有很多，在生活中我们也会遇到一些麻烦棘手的事情，有时候那些普通劳动者的的存在对于我们来说真是雪中送炭呀？课前老师请同学去调查了家人体验到劳动者带我们美好的例子，下面我们一起来交流！

各行各业的劳动者带给你或者家人的方便快乐

谁

预设1：开锁匠

预设2：管道疏通工。

预设3：网络维修工。

2、通过刚才的交流，同学们有什么想说的？（是的，这些劳动者虽然平凡普通，却给我们的生活带来了很大的帮助。

3、师小结：是的，这些普普通通的劳动者就在我们身边为我们默默奉献着，在平凡的岗位上做出了非凡的成绩，值得我们尊敬！（板书最值得尊敬的人）

三、从身边感受劳动者带来的美好生活

1、师：在我们学校生活中就有这样一群默默奉献的劳动者，我们一起来看！

2、课件出示学校中一些劳动者工作的场景。

什么情况下

给你或者家人带事后你来的方便快乐？

什么？

3、看到这些普通的劳动者，勾起了你哪些美好的回忆？

4、生自由交流，师随机点拨（课前先去交流一下）

5、师小结：我们能够健康快乐地成长，能够幸福无忧的学习都离不开身边这些劳动者默默无闻的付出，此刻，你想对他们说些什么呢？

6、生自由说。

四、激情升华，导行

1、师：

他们就是我们最值得尊敬的人，我们该拿出怎样的实际行动来尊敬他们呢？

2、小组交流，完成表格

身边的劳动 如何尊重他们？（具体行动）

者

保洁员阿姨

保安叔叔

老师

食堂阿姨、厨

师伯伯

3、小结课堂：有了各行各业的分工，我们的生命之舟才能扬帆起航；有了各行各业的努力，我们的大千世界才会越来越美！如果我们每一个人，都能养成尊重每一位劳动者的习惯，我们的生活会变得更加美好！

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