资料摘要
教学目标了解我国青藏高原的地理位置、环境及气候特点。教学过程一、导入课件播放歌曲《青藏高原》,展示青藏高原图片交流:通过你预习、看图,说说对青藏高原的了解。出示课题:登上世界屋脊二、了解青藏高原的地理位置及环境特点(一)课件出示目标:了解青藏高原的地理位置及环境特点。要求:1、从图上找到青藏高原,说
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- 2018-04-25 10:28:00
- 来源学校
- 学校:湟中县田家寨镇什张家学校
登上世界屋脊ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:登上世界屋脊ppt配套的板书设计及意图
正文
教学目标
了解我国青藏高原的地理位置、环境及气候特点。
教学过程
一、导入
课件播放歌曲《青藏高原》,展示青藏高原图片
交流:通过你预习、看图,说说对青藏高原的了解。
出示课题:登上世界屋脊
二、了解青藏高原的地理位置及环境特点
(一)课件出示
目标:了解青藏高原的地理位置及环境特点。
要求:1、从图上找到青藏高原,说出青藏高原在我国
部,占我国领土总面积的
,主要位于我国
区和
省境内。
2、总结出青藏高原的环境特点。
3、在图上指出青藏高原上的著名山脉和河流。
方法:1、在图上找(41页下图)——
与左下角小图对比
——
填空(写出答案)
2、看图、读资料(42页)————
勾画
————
总结概括———
写
3、找(41页下图)———
勾画———
小组内指、说
(二)依方法自主学习
(三)小组解决疑难,指图
(四)请小组展示(一人展示,其他同学补充)
三、了解青藏高原的气候特点
(一)课件出示
目标:了解青藏高原的气候特点。
要求:1、总结出青藏高原的气候特点。
(气温
,空气
,日照
。)
2、简单介绍“牦牛、青稞、日光城”。
方法:1、读资料(43页)———
勾画——
总结概括
——
填空(写出答案)
8、登上世界屋脊
第一课时
2、看图片——
读资料(43页)——
勾画——口头归纳整理——
选一种介
绍给小组同学
(二)依方法自主学习
(三)小组解决疑难,介绍
(四)请小组展示(一人展示,其他同学补充)
集中练习
填空1、青藏高原在我国
部,平均海拔在
米以上,总面积约
万平方千米,是我国地势最高的地方,也是世界最高的地方,被称为
。
2、青藏高原上主要的山脉有
、
、
等,世界最高峰
,海拔
米,屹立于喜马拉雅山的群峰之上。
3、青藏高原是众多江河的源头,
、
、
、
、
等大江均发源于青藏高原。
4、青藏高原海拔
,空气
,阳光辐射
,日照时间
。
5、
和
是适应青藏高原高寒气候的特有物种。
是藏民生活中的主要交通工具,被称为
。
6、西藏自治区的首府
位于雅鲁藏布江大峡谷谷底,由于海拔高,空气稀薄,光照强,称为
。
思考:为什么到高原会有呼吸困难的现象?
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关于本教案的常见问题
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