9、宝岛台湾课堂实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《9、宝岛台湾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

9、宝岛台湾课堂实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：9、宝岛台湾课堂实录

正文

《宝岛台湾》教学设计

学情分析

从学生的社会生活环境看，由于新闻、各类媒体经常会提到台湾，在他们喜欢的名人中也不乏有台湾人，所以对台湾这个词并不陌生。

从孩子的心理特点和认知程度上分析，通过前面的学习，他们已经形成了台湾就是我国的一个行政区的概念，但对于大陆和台湾的关系他们也是很茫然的，学生分辨的能力还有待加强。

因此，本课针对上述学情分析，确定的教学重点是：了解台湾的历史渊源,体会宝岛台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。教学难点是懂得宝岛台湾自古以来就是祖国领土的一部分，了解我国政府一直致力台湾问题的解决,感受两岸人民愿意交流、渴望统一的愿望。

教学目标

1、了解我国政府一直致力于台湾问题的解决，感受两岸人民盼望统一的情感，体会宝岛台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分，体会两岸人民血浓于水的真挚感情。

2、能积极关心国家大事，并能为祖国的统一大业，做力所能及的事。

3、了解台湾的地理概况和丰富的资源，知道台湾是一个美丽富饶的宝岛；知道两岸人民为了祖国的统一所作出的不懈努力。

教学重点：

了解台湾的历史渊源,体会宝岛台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。

教学难点：

懂得宝岛台湾自古以来就是祖国领土的一部分，了解我国政府一直致力台湾问题的解决,感受两岸人民愿意交流、渴望统一的愿望。

教学准备

教师准备：歌曲《台湾，我的故乡》或台湾民歌、中国政区图、台湾地形图、台湾美景视频、水果照片或实物。

学生准备：不同时期，台湾的重大事件、关注新闻，访问身边的台胞或有台湾亲友的人群，搜集两岸人民交往的相关资料、调查在家乡投资和定居的台胞人数、收集爱国保卫台湾英雄的故事。

教学过程

第一课时

活动一激情导入

1．欣赏歌曲《台湾，我的故乡》。

2．交流：你知道歌曲中唱的是哪个地方吗？你对这里有哪些了解呢？

小结：在我国的34个省级行政区里，有一片由众多岛屿组成的很富饶的地方，其中面积最大的是台湾岛，它是漂泊在我国东海海面上的一颗璀璨明珠。

【设计意图：从歌曲导入，既能调节课堂气氛，又能很好的引入本课的学习，学生在欣赏中感悟。】

活动二走进台湾

1.台湾的地理位置。

（1）出示中国政区图，指名找到台湾省。

（2）说一说：从地图上看，台湾省在祖国的什么位置？

（3）出示台湾省地形图，引导学生观察。

①想象一下，台湾省的地理图形像什么？

②台湾的东面、南面、西面、北面各是什么？

③归纳：台湾不仅包括台湾岛，还包括它周围的岛屿。

2.美丽富饶的宝岛。

（1）美丽的宝岛。

①欣赏关于台湾美景的视频。

②学生介绍台湾的景点。

（2）富饶的宝岛。

①教师引入：台湾不仅美丽，而且富饶，让我们一起来找找台湾有什么好吃的或值得一看的物产资源。

②学生可以分小组进行资料汇总然后交流。

③教师出示台湾的水果、资源图片欣赏。

小结：正因为台湾独特的地理位置，台湾成了我国与海上其他各国联系的枢纽，而这一湾浅浅的台湾海峡，成了名副其实的“海上走廊”。

【设计意图：在看图中了解台湾的地理位置与概况，在视频和图片的分享中感受台湾的美丽与富饶，从而加深对台湾的认识。】

板书设计

美丽富饶的宝岛

美丽的岛屿（阿里山、日月潭）

台湾岛富饶的岛屿（海上粮仓、东方糖库）

资料摘要

9、宝岛台湾课堂实录

9、宝岛台湾课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_47552

配套课件

9、宝岛台湾PPT课件和第二课时教案

9、宝岛台湾PPT及配套教学设计及说课稿

9、宝岛台湾PPT课件和第二课时教学设计

9、宝岛台湾PPT课件和教案3

9、宝岛台湾国家优质公开课件

相关文档

9、宝岛台湾PPT配套优秀教学设计内容

5、我有一份责任教学实录及点评

12、博大精深的文化教学设计一等奖

1、健康生活伴我行教案3

6、当矛盾发生时优质课一等奖教案

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：9、宝岛台湾课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？