Lesson 1 Seasons and Clothes教学目标｜教案在线预览

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Lesson1 Planting Trees 教学目标: 1. 能听、会说本课词汇，做到发音准确，语调自然2.通过本课的学习，能较熟练的运用一般将来时态询问某人打算做什么及其回答方式。3. 通过自然拼读法的学习，掌握字母组合“ch”和“tch”的发音规律，并能较灵活的将其运用于单词拼读中。21世纪教

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所属课文：Lesson 1 Seasons and Clothes

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2023-10-04 17:43:57

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学校：自贡市贡井区先锋小学校

Lesson 1 Seasons and Clothes教学目标

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关键词：Lesson 1 Seasons and Clo…教学目标

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Lesson1 Planting Trees 教学目标: 1. 能听、会说本课词汇，做到发音准确，语调自然

2.通过本课的学习，能较熟练的运用一般将来时态询问某人打算做什么及其回答方式。

3. 通过自然拼读法的学习，掌握字母组合“ch”和“tch”的发音规律，并能较灵活的将其运用于单词拼读中。

4. 能理解歌曲大意和熟练演唱，有一定的情绪体验，并能在教师的引导下仿编歌曲。

5. 能借助图画理解故事，巩固本课所学内容。

6. 通过植树活动，从小树立学生保护大自然、保护环境的意识。

教学重难点: 1. 新学短语的正确发音和应用。

2. 能较熟练的应用“be going to…”句型。

3.能用自然拼读法拼读含有字母组合“ch”

“tch”的单词，做到举一反三。

4.能叫自然的表演对话和演唱歌曲。

教学过程: The First Period

Step 1 1.师生常规问候。

2.引导学生谈论寒假生活及新学期的打算。

T:What is it ? What is he doing ? Do you like playing basketball ? Step 2 Work in pairs 1.出示单词，集中复习Work in pairs中出现的已学过的动词及动词词组。

2.创设情景，让学生感知新句型“What are you/they going to do?”

“I’m/We’re/They’re going to…”.21cnjy.com

3.让学生进行双人活动，将教材中提供的单词和词套入句型中练习，然后检测。

4.在以上练习的基础上，教学用“We/They are going to…”作答。

Step 3 Listen and practise: 1. 出示图画，复习已学过的单词volleyball,football, basketball等。

2. 根据所学单词和歌曲引导学生组成新的词组play volleyball等。

3. 学生听录音，跟读。

Step 4 Read and say . 1.

创设情景，让学生感知plant trees . 2.

教学有关植树节的宣传用语。

总结并教育学生保护环境、保护地球。

Step 5 1. 总结本课所学内容。

2. 布置作业。

2. 与学生道别。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 Seasons and Clothes教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 Seasons and Clothes》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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