唱歌　乃呦乃教案（名师）

乃哟乃

曲靖市麒麟区新生小学 徐丽

教学目标：

知识目标：

1、能认唱音符do、mi、sol。

2、能准确地演唱歌曲《乃哟乃》。

技能目标：

能用碗筷和老师合作演奏歌曲《乃哟乃》，在音乐活动中培养团结合作的精神。

情感目标：

了解土家风情，感受土家族音乐特点，并对土家族歌舞产生兴趣。

教学重难点：

感受并表现土家族歌曲的特点。 教学准备：

电子琴、音乐课件、有do、mi、sol音的三个碗、勺。

教法过程：

一、组织教学

1．用音乐语言相互问好。

2．师生合音乐做着律动。

二、导入新课，初步感知歌曲。

（1）导入。（课件出示中国地图）

师：“小朋友们，你们知道中国有多少个民族吗？我们是哪个族？

（2）欣赏图片感受土家风情。

一边点击课件一边讲解一边放着《乃哟乃》的伴奏音乐

师：今天我带你们去领略一下独特而神奇的土家族风情。

（板书：土家族）看！这是土家的山水，漂亮吗？但吸引我的不光是这些，你们看：这是土家人的房子，成片的吊角楼就是他们的家。这是土家人的服饰，颜色鲜艳并有很多配饰。

2017.3.1

三、揭示、板书并理解课题

师：我们刚边看画面时还听到了音乐，这是一首有名土家族儿歌，歌名叫《乃哟乃》。

1．板书课题

师：多奇怪的名字呀？

“乃哟乃”是土家族语，翻译成汉语是“快快来”的意思。我们一起来呼唤伙伴吧！

2、读课题

师：“那就让我们一起乃哟乃、快快来看看这首土家歌曲吧！

四、在找、唱、听、奏活动中，感受土家族歌曲《乃哟乃》的音乐特点。

1．点击课件《乃哟乃》歌谱。

师：请小朋友们观察一下，这首土家族歌曲只用了3个音符写成，是哪3个音？

生：“DO、MI、SOL”。

2．师生一起用柯达依手势认唱DO、MI、SOL音高。

师：我把这三个音随便组合在卡片上，六人为一小组，每个小组认唱一张，看看哪个小组唱得最棒！

3．小组合作唱歌谱师巡回指导，小组汇报并相互评价。

4．找重复音符组合。

师：“请小朋友们看看在《乃哟乃》歌谱中有一个小节音符组合重复了很多次，是哪一小节？

生：“531”小节。

师：“重复了多少次？是的。重复了5次。这首歌曲因此有5个乐句，每句的句尾都是以“531”结束，这就是土家族歌曲的特点。”

师：“下面我们来个接龙唱谱。小朋友们唱每一乐句最后531，其它部分老师唱。

5．师生接龙唱谱。（唱两遍，第二遍时加拍手。）

师：“土家族人用简单的“DO、MI、SOL”

三个音符写出这么好听的音乐，你们说土家人聪明不聪明？”（聪明）还有和他们一们聪明的人，居然可以把锅碗瓢盆也能当作乐器，演奏出美妙的音乐。看！

6．今天，老师把生活中的碗筷带到了课堂上，我们听听！

7．师敲击碗让小朋友听，说说它们的声音特点？

师：你们知道吗？我们刚学的1、3、5三个音就藏在这碗里边，你能用小耳朵把它找出来吗？

2017.3.1

8．师按高低敲击碗，让生听唱并空手模仿敲击。

9．师生合奏《乃哟乃》。

师：现在老师想与大家合作演奏土家歌曲《乃哟乃》，听清楚要求，请1个小朋友上台来用碗筷演奏红色色块531，其它部分（即蓝色色块部分）由老师敲奏，台下的小朋友也在531处用手指模仿台上小朋友的演奏。表现出色的，请他上台来敲！

师：

谢谢小朋友的合作！

10．师和个别孩子合奏。

师：表扬他！我知道小朋友们都想试试！没问题！你们家都有碗筷吗？回家找有1、3、5三个音的碗，把《乃哟乃》歌谱敲给爸爸、妈妈听！

五、唱响土家族歌《乃哟乃》。

1、“你们想不想知道土家小朋友在歌里唱了些什么？请你仔细听！

2.播放课件录音范唱，师生一起聆听。

3．再播放一遍录音范唱。

师：“看到歌词，你们说土家小朋友的生活是怎样的？”生：（快乐的

幸福的……）

师：跟着老师快乐的把歌词读一读，记一记吧！

4．学唱歌曲。

A．第一遍师唱一乐句生跟唱一乐句。 B．第二遍师弹一乐句生学唱一句（进行两遍）。

C．第三遍师唱其它即蓝色部分，生唱红色色块部分即“乃哟嗬”并配上高兴的动作。

D．第四遍师生互换。

E．师再重点教唱没唱好的乐句。

5．师合音乐伴奏范唱一遍。

6．生合伴奏快乐地齐唱歌曲。并在“乃哟嗬”处做动作。

六、课堂拓展

师：别忘了回家找找1、3、5的碗，敲敲《乃哟乃》的歌谱，把这奇妙的音乐带给你的爸爸、妈妈。

七、课堂小结

师：跟小朋友们分享收获。

1、今天我们和三个音符（1、3、5）交了朋友。

2、听到了碗筷带给我们的美妙音乐。

2017.3.1

3、学习了土家族的歌曲《乃哟乃》，我们发现土家小朋友们的生活是丰富多彩的。

师：小朋友们今天的音乐课你们学得快乐吗？就让我们记住这种快乐，并把快乐带给更多的人们！

八、板书设计

乃哟乃

1=D 2/4

高兴地、快乐地

5 3

5 | 5 3

1 | 5 5

乃哟

乃

乃哟

嗬

，

乃乃

哟1 5

5 5 | 5 3

5 | 5 3 唱

起

歌来

乃哟

乃

乃

哟

嗬 5 1

5 3 | 1 1

3 | 5 3

1 | 跳

起

舞

来 真

快

乐

乃

哟

嗬，

1 1

5 3 | 1 1

3| 5 3

1 ||

嘻嘻

哈哈

乃哟

乃

乃

哟

嗬。

2017.3.1

| 5 3

乃哟

土家族民歌

1 |

嗬

，

3

1 |