可能性ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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爱搜狗教学资源网www.asogou.com空间与图形可能性教学内容:第135页至136页总复习中第12~16题;第140页至141页第17、18、20题。教学目标:1、通过复习,引导学生加深对直线、线段、和射线的理解,进一步认识周角、平角的概念及周角、平角、钝角之间的大小关系。2、进一步认识平面上

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所属课文：可能性

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2018-06-08 07:41:00

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学校：乐亭县第三实验小学

可能性ppt配套的教案及板书设计

未知

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关键词：可能性ppt配套的教案及板书设计

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空间与图形可能性

教学内容:

第135页至136页总复习中第12~16题;第140页至141页第17、18、20题。

教学目标:

1、通过复习,引导学生加深对直线、线段、和射线的理解,进一步认识周角、平角的概念及周角、平角、钝角之间的大小关系。

2、进一步认识平面上两条直线的平等和相交关系。

3、提高学生动手操作能力,发展学生的空间观念。

教学过程

一、引入课题

二、指导复习

1、复习线段、射线、直线和角

1)说说线段、直线和射线之间有什么相同点和不同点?

2)说说什么是角?角的大小与什么有关,学过的角有几种类型?

3)指导学生完成总复习的第12题。

2、复习各种角的关系。

1)说说1平角、1周角各是多少度?

2)指导学生完成第13题。

3、复习角的度量。

1)复习角的画法

2)复习角的量法。

4、复***等与相交

1)说说什么叫两条直线互相垂直?什么叫两条直线互相平行?

2)指导学生完成15题。

3)复***行线的画法。

5、复习可能性。

1)说一说:用可能、不可能、一定、不一定等词语分别说一句话。

2)试一试

指导学生完成总复习的第16题。

三指导练习:140~141第17、18、19、20题。

四、全课小结

五、布置作业。

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关于本教案的常见问题

Q：可能性ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《可能性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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