1　我的家乡在哪里课时教学实录｜教案在线预览

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http://1s1k.eduyun.cn/晒课网址《我的家乡在哪里》教学设计教学目标1、知识与能力目标:知道家乡在哪里,能正确辨认地图上的方向,知道家乡的地理位置,培养识看地图的能力,知道家乡所属的行政区。2、过程与方法目标:通过看一看、找一找、说一说等丰富的活动,了解自己的家乡在哪里。3、情感态

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所属课文：1　我的家乡在哪里

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2018-04-28 09:21:00

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学校：华北油田钻二小学

1　我的家乡在哪里课时教学实录

未知

2018-04-28 09:21:00

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关键词：1　我的家乡在哪里课时教学实录

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《我的家乡在哪里》教学设计

教学目标

1、知识与能力目标:

知道家乡在哪里,能正确辨认地图上的方向,知道家乡的地理位置,培养识看地图的能力,知道家乡所属的行政区。

2、过程与方法目标:

通过看一看、找一找、说一说等丰富的活动,了解自己的家乡在哪里。

3、情感态度目标:

通过对地图的认识,知道家乡是祖国的一部分,增强对家乡的感性认识,萌发对家乡的热爱之情。培养孩子勤于思考、乐于探究、善于学习的好习惯。

学习重难点

重点:认识自己家乡的地理位置,能说出家乡相邻的县市。

难点:如探寻家乡的地理位置,培养初看地图的能力。

学习过程:

一、导入新课。

今天,靳老师带来了两条谜语,让我们一起来猜一猜,比比谁的反应最快?

(出示谜语:①说大不算大,小小地方放得下。说小不算小,五湖四海装得了。

②有山不见石和崖,有地不见土和沙,江河湖海不通船,外出旅游全靠它。) (出示一组地图)你以前有没有见过地图呢?在哪儿见过的?

这节课,我们就要一起到地图上去找找我们的家乡。(出示课题)

二、识看地图,寻找家乡

1、识看地图

展示给学生一张中国地图,提问:你从地图上知道了什么?

(祖国版图的形状犹如一只傲然挺立的雄鸡,雄赳赳气昂昂地屹立在世界的东方。)

2.小组合作,了解方位

学生分学习小组学习要求如下:

1.认知方向图标,正确感知各个方位。

2.查看地图,尝试找一找祖国的东西南北分别有哪些城市?

我再补充讲解:中国由23个省,5个自治区,4个直辖市和 2个行政特区组成。

3、寻找家乡

导言:我们祖国有23个省,我们的家乡在哪个省呢?你能在地图上找到吗?

4.找邻居。

课件出示:任丘在河北省的什么位置?形状像什么?他的邻居都有谁?学生分小组讨论。

5、画一画

找到了家乡,让我们把它样子画一画吧!

三、赞美家乡。

(1)导言:任丘是我们的家乡,我们的家乡有许多的名人和特产。同学们在课前进行了搜集,下面我们就来说一说。

(2)学生展示自己搜集的资料。

(3)教师补充:

任丘名人:

扁鹊(公元前407—前310年)姬姓,秦氏,名缓,字越人,又号卢医,春秋战国时期名医。春秋战国时期渤海郡郑(今河北沧州市任丘市)人。

牛文良(1909~1936)河北任丘人。1928年考入保定志存中学。由于学习认真刻苦、思想进步,并富有组织能力,成为学生会干部。1929年加入中国共产主义青年团……

任丘十特产:

1、火烧夹驴肉

2、白洋淀红心鸭蛋

3、白洋淀菱角

4、油酥烧饼

5、老豆腐

6、白洋淀熏鱼

7、脆枣

8、任丘茄子饼

9、大火烧尖驴肉

10、薯条干

四、课后延伸、热爱家乡。

1.以"我为家乡建设出力"为主题,自己能为家乡做的事情写在心愿卡上。

2.继续搜集有关家乡的资料。

板书设计:

1.我的家乡在哪里

县市任丘市

称号河北省文明城市

名人

特产

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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