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第3课时:百分数的应用(二)练习课教学目标:通过练习使学生进一步熟练地掌握“比一个数增加(减少)百分之几的数”的应用题的解题方法;提高解答这类题的能力。教学准备:幻灯片、小黑板教学重点:分析“比一个数增加(减少)百分之几的数”的应用题的数量关系。 教学难点:解答这一类应用题的能力。教学过程:一、 基
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百分数的应用(二)第二课时教学实录
未知
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关键词:百分数的应用(二)第二课时教学实录
正文
第3课时:百分数的应用(二)练习课
教学目标:通过练习使学生进一步熟练地掌握“比一个数增加(减少)百分之几的数”的应用题的解题方法;提高解答这类题的能力。
教学准备:幻灯片、小黑板
教学重点:分析“比一个数增加(减少)百分之几的数”的应用题的数量关系。 教学难点:解答这一类应用题的能力。
教学过程:
一、 基础练习
先说出下面各题把什么数量看作单位“1”,再回答问题。
(1) 一批钢材运走80%,还剩下百分之几?
2
(2) 甲车速度比乙车快 ,甲车速度是乙车的几分之几? 7
二、 练习
5
1、(1)兴业公司今年计划创利450万元,上半年已完成了 。上半年创利多少9
万元?
5
(2)兴业公司今年计划创利450万元,上半年已完成了 。下半年创利多少万9
元就能完成计划?
2、(1)一种彩色电视机原价每台2400台,现在每台售价比原价提价10%,每台提价多少元?
(2)一种彩色电视机原价每台2400台,现在每台售价比原价提价10%,现在每台售价多少元?
3、食堂六月份用粮2500千克,七月份用粮比六月份减少
千克?
4、汽车销售市场上月原计划销售汽车850辆,实际比原计划多销售26%,多销售多少辆?
三、文字题 2,七月份用粮多少25
1、比24千克多50%是多少千克?
2、比24千克少50%是多少千克?
11
3、比4米多是多少米?
53
11
4、比4米少是多少米?
53
四、总结:这节课你有什么收获?
五、作业
教学反思:
文档信息
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关于本教案的常见问题
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