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第3课时:百分数的应用(二)练习课教学目标:通过练习使学生进一步熟练地掌握“比一个数增加(减少)百分之几的数”的应用题的解题方法;提高解答这类题的能力。教学准备:幻灯片、小黑板教学重点:分析“比一个数增加(减少)百分之几的数”的应用题的数量关系。 教学难点:解答这一类应用题的能力。教学过程:一、 基

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百分数的应用(二)第二课时教学实录

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百分数的应用(二)第二课时教学实录

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第3课时:百分数的应用(二)练习课

教学目标:通过练习使学生进一步熟练地掌握“比一个数增加(减少)百分之几的数”的应用题的解题方法;提高解答这类题的能力。

教学准备:幻灯片、小黑板

教学重点:分析“比一个数增加(减少)百分之几的数”的应用题的数量关系。 教学难点:解答这一类应用题的能力。

教学过程:

一、 基础练习

先说出下面各题把什么数量看作单位“1”,再回答问题。

(1) 一批钢材运走80%,还剩下百分之几?

2

(2) 甲车速度比乙车快 ,甲车速度是乙车的几分之几? 7

二、 练习

5

1、(1)兴业公司今年计划创利450万元,上半年已完成了 。上半年创利多少9

万元?

5

(2)兴业公司今年计划创利450万元,上半年已完成了 。下半年创利多少万9

元就能完成计划?

2、(1)一种彩色电视机原价每台2400台,现在每台售价比原价提价10%,每台提价多少元?

(2)一种彩色电视机原价每台2400台,现在每台售价比原价提价10%,现在每台售价多少元?

3、食堂六月份用粮2500千克,七月份用粮比六月份减少

千克?

4、汽车销售市场上月原计划销售汽车850辆,实际比原计划多销售26%,多销售多少辆?

三、文字题 2,七月份用粮多少25

1、比24千克多50%是多少千克?

2、比24千克少50%是多少千克?

11

3、比4米多是多少米?

53

11

4、比4米少是多少米?

53

四、总结:这节课你有什么收获?

五、作业

教学反思:

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