三确定位置优质课教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《三 确定位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

确定位置素材教学目标:1.能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置。2.能在方格纸上用“数对”确定位置教学重点:能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置。教学难点:能在方格纸上用“数对”表示位置教学过程:一、开门见山,揭示课题同学们,在我们的身边有很多的数学问题,今天

资料类型：教学教案文档

所属课文：三确定位置

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-24 08:11:00

来源学校

学校：宣汉县桃花乡中心校

三确定位置优质课教案内容

未知

2018-04-24 08:11:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：三确定位置优质课教案内容

正文

确定位置素材

教学目标:

1.能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置。

2.能在方格纸上用“数对”确定位置

教学重点:能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置。

教学难点:能在方格纸上用“数对”表示位置

教学过程:

一、开门见山,揭示课题

同学们,在我们的身边有很多的数学问题,今天就来讨论一下我们身边的数学问题。(确定位置)

二、层层深入,直奔主题

3.说一说:说说自己的座位。

4.总结引导:引出“数对”表示方法。

举例说明:××同学的位置是第三组第二个可以简单的表示为(3,2)

说一说:3,2分别表示什么?

说一说:自己的位置如何用简单的方法表示?

引导学生小结“数对”的表示方法。

5.确定位置:引导学生根据数对确定位置。

三、及时练习,巩固新知

1.填空:(课本63页)

观察情境图后完成填空。

2.看地图,说位置(课本65页第1题)

3.了解感知

展示地球仪:在地球仪上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫经线,垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置,如北京在北纬40o,东经116o。

6.课后作业:65页第2题剪下附页2,摆出游

乐场的平面图。并回答图下问题。

四、评价

这节课你有什么收获?对自己课中的表现做一个评价。

关于本教案的常见问题

Q：三确定位置优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三确定位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

三确定位置优质课教案内容