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第25课世界多极化趋势安溪崇德中学 苏洪炎【课标要求】1、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、不结盟运动的兴起以及中国的振兴。2、了解世界多极化趋势在曲折中发展。【素养学习目标】1、通过研习欧共体、日本经济崛起原因的史料,形成提取有效信息、归纳概括、论从史出的能力。2、通过世界多极化概念

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第25课 世界多极化趋势优秀公开课教案

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第25课 世界多极化趋势优秀公开课教案

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正文

第25课

世界多极化趋势

安溪崇德中学 苏洪炎

【课标要求】

1、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、不结盟运动的兴起以及中国的振兴。

2、了解世界多极化趋势在曲折中发展。

【素养学习目标】

1、通过研习欧共体、日本经济崛起原因的史料,形成提取有效信息、归纳概括、论从史出的能力。

2、通过世界多极化概念阐释及时间、空间演变,欧共体一体化的时间空间演变历程等、形成整体的时空观。

3、通过对欧共体形成的评价和日本成为经济大国的影响,学会运用唯物史观(理解经济决定政治原理、运用全面的客观的)分析评价事件的能力。

4、通过本课学习,认识到中华民族要实现伟大复兴,就必须抓住机遇,加强同世界各国的交流和联系,树立“合作双赢”的精神。

【重点难点】

重点:欧共体成立的背景和影响;日本经济崛起的原因及其对政治大国地位的谋求;不结盟运动兴起的背景和作用。

难点:利用政治与经济的作用于反作用辩证关系原理分析欧洲的联合过程。

【教学过程】

一、倡联合——西欧的复兴(欧洲共同体的形成)

(一)说渊源(联合的原因)

材料1:

战后的欧洲——内部现状

战后的世界:——外部形势

西欧经济衰落,国际地位一落千丈,不得不

美苏冷战威胁,加强欧洲争夺控制

依附于美国。

材料2:从1814年至1945年1100年间,法德之间,几乎每隔15年就打一仗。1963年,当时的法国总统戴高乐和德国总理阿登纳签署了法德合作条约,实现了法德两国历史性的和解。以这个条约为基础,法德两国组成了推动欧洲联合的“发动机”。

联合的原因:

1、经济:经济衰落——求发展。

2、政治:美苏威胁——保安全。

3、直接:法德和解——是关键。

4、主观:西欧有识之士的推动

(二)话历程(可以利用坐标与地图加强时空梳理)

(三)析影响——据材料并结合教材来分析(全面、客观、多维度分析,注意史论结合)

材料一 美国与欧共体GDP占世界总额的比重

40.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%1955年1965年1974年美国欧共体

材料二 60年代,法国不顾美国反对,成功地试验了第一颗原子弹,撤出“北约”,调整与苏联的关系,与中国建交。70年代,联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”,英国逐渐不再依赖美国。

材料三 20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,并把1973年定为“欧洲年”以示对西欧的重视。 影响:

对西欧:政治上独立自主的外交政策;经济发展、经济实力增强

对欧美关系:由战后初期不平等的依附关系到六七十年代平等的伙伴关系

二、抓机遇--日本的腾飞

(一)腾飞原因

外因:1.美国的扶植;朝鲜战争等有利机会。

内因:2.日本进行民主化改革,推行非军事化政策。 3.制定经济计划,利用国家政权大力推动经济发展;

4.引进最新科技成就,发展教育和科技。

(二)日本崛起带来的影响——结合材料及所学加以概括

材料1:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。” — 1972年大平正芳

“要在世界政治中加强日本的发言权,不仅增加日本作为经济大国的分量,而且增加其政治大国的分量。”——首相中曾根康弘( 82年上台)

材料2:西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。

——《1971年美国总统尼克松的讲话》

总结:经济决定政治。经济实力的变化推动政治诉求和外交关系的转变。

①由一边倒到以日美为核心的全方位外交,并积极谋求政治大国地位,冲击两极格局,推动世界多极化

②经济格局:资本主义世界出现三足鼎立(美日欧)的局面

三、谋团结——第三世界崛起(不结盟运动的兴起)

1、请思考:第三世界为什么要谋团结?

二战后,民族解放运动发展、亚非拉诞生了许多新兴民族独立国家;美苏争霸的世界格局——美苏推行霸权主义;摆脱美苏的控制,谋求维护自身独立、主权、发展与和平。

2、请回答:第三世界谋团结、兴起的标志?

1961年不结盟运动的兴起,标志着第三世界国家以独立的力量登上国际政治舞台。

3、问题:

“不结盟”的含义?不结盟运动真的不结盟吗?

“不结盟”的含义不是消极的中立,而是要积极地反对殖民主义和霸权主义,主张用和平共处代替“冷战”,实现全面裁军,销毁核武器。

不结盟运动是不与美苏两个大国结盟,不参与美苏争霸。不结盟运动并非真的不结盟,不结盟运动本身就是针对美苏两大军事集团、

第三世界国家为维护民族独立和发展民族经济而成立的一种联盟。

4、第三世界的发展壮大及其影响?

根据联合国成员数量的洲际分布变化可知从1945到1975年,亚洲和非洲成员国明显增多,而亚非国家多为第三世界国家,说明第三世界发展壮大。

第三世界力量的强大,开始在世界舞台上发挥着重要作用。

四、扬国威—中国振兴

以史为鉴,你认为今天中国要实现中华民族的伟大复兴,能从战后西欧、日本的崛起中学习、借鉴哪些经验呢

?

1、加强合作交流,合作双赢。

2、抓住机遇,充分利用有力的国际形势。 3、坚持对内改革,对外开放。

4、重视科技、教育,坚持科教兴国战略

5、坚持独立自主的和平外交

【教学小结】

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