资料摘要
【教学目标】知识与技能:1.了解糖类油脂蛋白质的组成、结构、性质和用途。过程与方法:充分利用“结构决定性质”的方法,抓住官能团来学习有机物的性质情感、态度与价值:学会观察、分析化学实验现象和推理、探究实验结果,初步掌握根据结构分析性质的一般方法,并会对有机物进行科学探究的基本思路和方法。【教学重点】
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正文
【教学目标】
知识与技能:
1.了解糖类油脂蛋白质的组成、结构、性质和用途。
过程与方法:
充分利用“结构决定性质”的方法,抓住官能团来学习有机物的性质
情感、态度与价值:
学会观察、分析化学实验现象和推理、探究实验结果,初步掌握根据结构分析性质的一般方法
,并会对有机物进行科学探究的基本思路和方法。
【教学重点】:糖类油脂蛋白质的结构特点和主要化学性质。
【教学过程】
一、油脂
1.概念
油脂是由一分子
与三分子
脱水形成的酯。
常见的形成油脂的高级脂肪酸有:硬脂酸:
、软脂酸:
、油酸:
。
2.结构(右图)
3.分类
油:常温下呈液态,含不饱和烃基多按状态脂肪:常温下呈固态,含饱和烃基多
简单甘油酯:R1、R2、R3相同按烃基混合甘油酯:R1、R2、R3不同
4.物理性质
(1)油脂一般
溶于水,密度比水
。
(2)天然油脂都是混合物,没有固定的沸点、熔点。
5.化学性质
(1)油脂的氢化(油脂的硬化) 经硬化制得的油脂叫人造脂肪,也称硬化油。
写出油酸甘油酯与H2发生加成反应的化学方程式
(2)水解反应
①酸性条件下,写出硬脂酸甘油酯水解反应的化学方程式
②碱性条件下(即皂化反应),写出硬脂酸甘油酯在NaOH溶液中发生水解反应的化学方程式
1.(11·上海高考)某物质的结构为,关于该物质的叙述正确的是(
) A.一定条件下与氢气反应可以生成硬脂酸甘油酯
B.一定条件下与氢气反应可以生成软脂酸甘油酯
C.与氢氧化钠溶液混合加热能得到肥皂的主要成分
D.与其互为同分异构且完全水解后产物相同的油脂有三种
2.(2013·全国卷Ⅱ)在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:
下列叙述错误的是(
) A.生物柴油由可再生资源制得
B. 生物柴油是不同酯组成的混合物
C.动植物油脂是高分子化合物
D.“地沟油”可用于制备生物柴油
二、糖类
1.概念和分类
(1)概念:从分子结构上看,糖类可定义为多羟基醛、多羟基酮和它们的脱水缩合物。
(2)组成:主要包含碳、氢、氧三种元素。大多数糖类化合物的通式为Cn(H2O)m,所以糖类也叫碳水化合物。
(3)分类
类别
特点
示例
单糖
不能再水解的糖
葡萄糖、果糖
二糖
蔗糖、麦芽糖
多糖
淀粉、纤维素
一分子二糖能水解成两分子单糖
能水解成多分子单糖
2.单糖——葡萄糖与果糖
(1)结构的比较
名称
分子式
结构简式
葡萄糖
C6H12O6
果糖
C6H12O6
官能团
二者关系
同分异构体
(2)葡萄糖的化学性质
①生理氧化
②氧化反应(银镜反应)
③加成反应(与氢气反应)
④发酵成乙醇(酒化酶)
3.二糖——蔗糖与麦芽糖
比较项目
蔗糖
麦芽糖
组成
分子式均为
相同点
性质
都能发生
反应
水解产物
不同点
是否含醛基
相互关系
4.多糖——淀粉与纤维素
(1)相似点
互为同分异构体
①都属于天然
,属于多糖,分子式都表示为
。
②都能发生水解反应,反应的化学方程式分别为:
酸或酶酸或酶6H10O5n+nH2O――→nC6H12O66H10O5n+nH2O――→nC6H12O6
淀粉葡萄糖纤维素葡萄糖③都不能发生银镜反应。
(2)不同点
①通式中n值不同。②
遇碘呈现特殊的蓝色。
问:淀粉和纤维素具有相同的分子式,两者是否为同分异构体?
1.淀粉水解程度的判断:淀粉水解程度的判断,应注意检验产物中是否生成葡萄糖,同时还要确定淀粉是否还存在,可以用银氨溶液(或新制氢氧化铜悬浊液)和碘水来检验淀粉在水溶液中是否发生了水解及水解是否进行完全,实验步骤如下:
实验现象及结论:
①
②
③
现象A 未出现银镜
出现银镜
出现银镜
现象B 溶液变蓝色
溶液变蓝色
溶液不变蓝色
结论
淀粉尚未水解
淀粉部分水解
淀粉完全水解
2.分别取1 mol葡萄糖进行下列实验:
(1)银镜反应时,生成Ag的物质的量为________ mol,反应后结构简式是________________________。
(2)与乙酸反应生成酯,从理论上讲完全酯化需要______ mol乙酸。
(3)若使之完全转化为CO2和H2O,所需氧气的体积在标准状况下为________ L,反应的化学方程式是_________________________________。
3.(2016·泉州模拟)检验淀粉、蛋白质、葡萄糖溶液,依次可分别使用的试剂和对应的现象正确的是(
) A.碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀
B.浓硝酸,变黄色;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;碘水,变蓝色
C.新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色
D.碘水,变蓝色;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;浓硝酸,变黄色
4.星形聚合物SPLA可经下列反应路线得到(部分反应条件未注明)。
已知:SPLA的结构为,其中R为
(1)淀粉是________糖(填“单”或“多”);A的名称是________。
(2)乙醛由不饱和烃制备的方法之一是:
______________________________________________________(用化学方程式表示,可多步)。
(3)D―→E的化学反应类型属于________反应;D结构中有3个相同的基团,且1 mol D能与2 mol Ag(NH3)2OH反应,则D的结构简式是________;D与银氨溶液反应的化学方程式为___________ ________________________________________________________________________。
(4)B的直链同分异构体G的分子中不含甲基,G既不能与NaHCO3溶液反应,又不能与新制Cu(OH)2悬浊液反应,且1 mol G与足量Na反应生成1 mol H2,则G的结构简式为___________。
(5)B有多种脱水产物,其中两种产物的结构简式为________和________。
三、氨基酸、蛋白质
1.氨基酸的结构与性质
(1)概念:羧酸分子中烃基的氢原子被氨基取代后的产物。蛋白质水解后得到的均为α氨基酸,其通式为
,官能团为
和
。
(2)氨基酸的性质
①两性:甘氨酸与盐酸的化学方程式为:
甘氨酸NaOH溶液反应的化学方程式为:
2.蛋白质的结构与性质
(1)蛋白质的组成与结构
①蛋白质含有
等元素。
②蛋白质是由氨基酸通过缩聚反应生成的,蛋白质属于天然有机高分子化合物。
(2)蛋白质的性质
①水解:在酸、碱或酶的作用下最终水解生成氨基酸。
②盐析:向蛋白质溶液中加入某些浓的无机盐[如(NH4)2SO4、Na2SO4等]溶液后,可以使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出,盐析为可逆过程,可用于分离和提纯蛋白质。
③变性:加热、紫外线、X射线、强酸、强碱、重金属盐、一些有机物(甲醛、酒精、苯甲酸等)会使蛋白质凝结而变性,变性属于不可逆过程。
④颜色反应:含有苯环的蛋白质遇浓硝酸变黄色,该性质可用于蛋白质的检验。
⑤蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味。
3.蛋白质盐析和变性的比较
内涵
条件
特点
应用
盐析
加入无机盐溶液使蛋白质的溶解度降低而析出
较浓的轻金属盐或铵盐溶液,如(NH4)2SO4、Na2SO4溶液等
可逆,蛋白质仍保持原有活性
分离、提纯蛋白质,如向蛋白质溶液中加入饱和Na2SO4[或(NH4)2SO4]溶液,使蛋白质析出
变性
一定条件下,使蛋白质失去原有生理活性
加热、紫外线、X射线、重金属盐、强酸、强碱、甲醛等
不可逆,蛋白质已失去原有活性
消毒,灭菌,给果树施用波尔多液,保存动物标本等
1.有一多肽的结构如下
构成该化合物的氨基酸的结构简式为____________________________。
2.利用蛋白质的变性可以为我们的日常生活,医疗卫生服务。下列实例利用了蛋白质的变性的是(
) ①利用过氧乙酸对环境、物品进行消毒
②利用高温、紫外线对医疗器械进行消毒
③蒸煮鸡蛋食用
④松花蛋的腌制
⑤用蛋白质灌服重金属中毒的病人
A.全部
B.①②③④
C.①②③
D.①②
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