成语故事优质课教案整理｜教案在线预览

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《鹏程万里》教学设计教学目标:1、知识目标:认识生字,了解成语中的故事及意思。2、技能目标:正确、流利地朗读成语。3、情感目标:学生从故事中受到启发。教学重点:认识生字,了解成语的内容。教学难点:了解成语的意思教学准备:1、学生:课前了解成语中的故事。2、教师:多媒体课件。教学过程:一、情境导入,激

资料类型：教学教案文档

所属课文：成语故事

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2024-06-22 19:45:10

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学校：开州区九龙山镇四合中心小学

成语故事优质课教案整理

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关键词：成语故事优质课教案整理

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《鹏程万里》教学设计

教学目标:

1、知识目标:认识生字,了解成语中的故事及意思。

2、技能目标:正确、流利地朗读成语。

3、情感目标:学生从故事中受到启发。

教学重点:认识生字,了解成语的内容。

教学难点:了解成语的意思

教学准备:

1、学生:课前了解成语中的故事。

2、教师:多媒体课件。

教学过程:

一、情境导入,激发兴趣。(3分钟)

1、小朋友,你们有什么爱好呢?(学生自主回答)喜欢看动画片吗?课件出示《鹏程万里》的动画。

说说你从视频中看到的。

2、教师导语:今天,我们要学习鹏程万里这个成语。(板书课题)

二、初读课文,自主识字。(20分钟)

1、小朋友们先用自己喜欢的方式读读成语,如果你在读的时候遇到了不认识的生字,可以问一问同学或者查字典注音。要特别注意平、翘舌,前、后鼻韵,鼻边音的字。师生赛读成语。

2、课件出示生生字,引导学生正确地认识,每出示一个生字,就让一个小朋友说,其他的认真地听他说正确没有。

3、小组合作探究:(每小组讨论4个字),哪个字你容易叫错,是怎样记住它们的样子的?派代表说一说。

4、师生赛读成语。

三、精读课文,领会感悟。(14分钟)

1、讲鹏程万里的故事。

2、小组活动:先读一读成语,边读边想成语的故事,再在小组内把自己知道的成语故事讲给其他小伙伴听,派代表在班上讲。

3、讲一讲《鹏程万里》这个成语故事告诉了我们什么?

(指大鹏鸟能飞万里远,形容前程远大。)

四、拓展阅读。

教师出示《守株待兔》动画,学生观看后说说《守株待兔》讲的故事。

四、课外延伸。(3分钟)

1、回家后,把你这个成语故事讲给爸爸妈妈听。

2、积累成语,并阅读有关成语的课外书籍,准备开展一次讲成语故事的比赛。

关于本教案的常见问题

Q：成语故事优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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